<p class="ql-block"> 從幼兒園進(jìn)入小學(xué)階段，是幼兒成長中的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折。做好幼小銜接工作，滿足孩子們對(duì)小學(xué)生活的探知愿望，幫助他們更全面、直觀地了解小學(xué)，以積極的心態(tài)迎接小學(xué)生活，不但有利于幼兒入學(xué)前后的學(xué)習(xí)和發(fā)展，而且能為孩子的后續(xù)學(xué)習(xí)乃至終身學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。 </p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 為了拉近幼兒園大班畢業(yè)生和小學(xué)生的距離，讓孩子們快樂自信地走進(jìn)小學(xué)生活，2023年6月19日上午，我校接待了一群特殊的小客人——小天使幼兒園的孩子們來我校參觀學(xué)習(xí)，他們?cè)趫@長和老師們的帶領(lǐng)下，懷著無比激動(dòng)與喜悅的心情，排著整齊有序的隊(duì)伍，開啟了參觀小學(xué)校園活動(dòng)之旅。</p> 精心準(zhǔn)備 <p class="ql-block"> 為了確?；顒?dòng)的順利進(jìn)行，我校做了充分的準(zhǔn)備。任雪峰校長召開了全校教師會(huì)，商量活動(dòng)細(xì)節(jié)，馮雪嬌主任制作了活動(dòng)方案。</p> 窗明幾凈的教室 精美的蛋糕 <p class="ql-block"> 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)任雪峰校長、朱文豐校長、張煥煥主任以及全體老師對(duì)小朋友們表示了歡迎并且期待著小朋友的到來。一到學(xué)校，幼兒園的老師們就帶著孩子先參觀小學(xué)的校園，讓孩子熟悉小學(xué)的校園環(huán)境。</p> 了解校園 參觀學(xué)校特色功能室 <p class="ql-block"> 美麗大方的張冠哲老師，向各位家長介紹了我校年輕的師資隊(duì)伍和潤德樓。其中，音樂功能室和美術(shù)功能室深受家長們的喜愛。孩子們既好奇又開心地欣賞著這些精美絕倫的作品，表現(xiàn)出極大的滿足。接下來小朋友們和家長們滿心歡喜地手拉著手有秩序地去參觀學(xué)校圖書館，感受了學(xué)校豐富的圖書資源和良好的閱讀環(huán)境。</p> 參觀學(xué)校小花園、餐廳和操場 <p class="ql-block"> 溫文爾雅的徐明麗老師，落落大方地向小朋友們和家長們介紹著我校近幾年餐廳和操場的巨大變化，贏得家長的一致好評(píng)。</p> 走進(jìn)教室，體驗(yàn)課堂 <p class="ql-block"> 在參觀完校園后，小朋友們紛紛踏入一年級(jí)教室，體驗(yàn)在小學(xué)上課是怎樣的一種感受。小朋友們?cè)诮淌易枚硕苏?，聽到精彩部分也?huì)學(xué)著一年級(jí)的哥哥姐姐那樣舉手回答?？磥硇∨笥褌冞€是比較適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)節(jié)奏的。</p> <p class="ql-block"> 小朋友們?cè)谏弦荒昙?jí)體驗(yàn)課的同時(shí)，各位家長也在任校長的帶領(lǐng)下進(jìn)入了“家長課堂”，認(rèn)真聆聽了任校長的講話，明白了作為新升一年級(jí)家長，自己應(yīng)該做好哪些準(zhǔn)備。</p> 色彩斑斕的彩泥社團(tuán) <p class="ql-block"> 在此次的幼小銜接活動(dòng)中，知性的劉洋舟老師和端莊的楊苗苗老師為小朋友們帶來了一節(jié)既有趣又有意義的社團(tuán)彩泥課，贏得了孩子們一次又一次的掌聲。</p> <p class="ql-block"> 看，一團(tuán)不起眼的彩泥經(jīng)過孩子們的巧手一揉、一壓、一搓、一捏、一粘后，搖身一變，成為了可愛美麗的小花朵，成為了俏皮可愛的小老鼠……</p> <p class="ql-block"> 孩子們專注地在橡皮泥的世界探索樂趣，捏捏，揉揉，搓搓，一件件活潑可愛的作品在他們的小手中誕生...</p> <p class="ql-block"> 彩泥制作是一種通過自己構(gòu)思、想象、利用一些簡單工具，制作而成的手工作品。它不但可以提高孩子的想象力、觀察力和注意力，還培養(yǎng)他們認(rèn)真、耐心、細(xì)致和手眼并用的好習(xí)慣。</p> <p class="ql-block">活動(dòng)結(jié)束，孩子們依依不舍地離開校園，期待孩子們9月1日的到來！瞧！孩子們上課聽得多么認(rèn)真?。∷麄儗?duì)小學(xué)生活充滿了憧憬！</p> <p class="ql-block"> 此次幼小銜接觀摩小學(xué)活動(dòng)，給孩子們留下了深刻的印象，孩子們親眼觀察，親耳聆聽，親身體驗(yàn)，在身臨其境中對(duì)小學(xué)的學(xué)習(xí)生活環(huán)境有了初步的認(rèn)識(shí)，感受到小學(xué)的學(xué)習(xí)氣氛，激發(fā)了他們對(duì)小學(xué)生活的向往。為孩子們順利進(jìn)入小學(xué)學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)。我們相信，不久的將來，他們個(gè)個(gè)都能邁著自信的步伐進(jìn)入小學(xué)，開始新的學(xué)習(xí)和生活?。?！</p> <p class="ql-block">攝影：馮雪嬌主任、汪露露大隊(duì)輔導(dǎo)員</p><p class="ql-block">撰稿：汪露露大隊(duì)輔導(dǎo)員</p><p class="ql-block">審核：任雪峰校長、張煥煥主任</p>