<p class="ql-block"> 為進一步加強家校合作，讓家長深入課堂了解老師的工作，近期我們臨沂第一實驗小學(xué)東關(guān)校區(qū)組織了“家長進課堂活動”。旨在挖掘社會、家庭等協(xié)同教育資源，構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會三位一體的育人網(wǎng)絡(luò)促進學(xué)生快樂成長！</p> <p class="ql-block"> 今天走進家長課堂的是一年級6班褚梓成媽媽為同學(xué)們講了一節(jié)生動的課一一 《動動小手——做干花??書簽》。</p> <p class="ql-block"> 上課前，褚梓成媽媽先來問孩子們平時家里的媽媽收到的鮮花都到哪里去了？孩子們踴躍發(fā)言。</p> <p class="ql-block">通過調(diào)查，了解到很多花都被扔掉了，在這里褚梓成媽媽告訴孩子們，其實可以把鮮花做成干花欣賞，這樣就會永久保存，孩子們的眼睛里透著好奇。</p> <p class="ql-block"> 褚梓成媽媽詢問了班里是否有對花粉過敏的孩子，為接下來的活動做個調(diào)查，防止孩子過敏。</p> <p class="ql-block"> 通過講解，孩子們了解到很多。除了做干花，褚梓成媽媽還給孩子說可以做成我們的書簽，孩子們的好奇心越來越大，都期待著趕緊動起小手啦</p> <p class="ql-block">接下來給孩子們講解如何做干花書簽，孩子們聽的很認(rèn)真。</p> <p class="ql-block">講解完給孩子發(fā)需要做干花書簽的材料（干花?書簽頁?鑷子），在做之前，給孩子說了鑷子的用法。</p> <p class="ql-block">孩子們聽明白講解后，已經(jīng)迫不及待的要動手啦</p> <p class="ql-block"> 孩子們的動手能力太棒啦，不一會就已經(jīng)做好啦</p> <p class="ql-block"> 有的孩子遇到的困難，褚梓成媽媽耐心的給孩子講解步驟。</p> <p class="ql-block"> 有的孩子的書簽已經(jīng)做的非常漂亮了，看到拿來的新的干花，都特別想在加上一朵為已經(jīng)的書簽增添色彩。</p> <p class="ql-block">褚梓成媽媽還耐心的蹲下來給孩子幫助，幫助她完成干花書簽的制作。</p> <p class="ql-block">孩子們拿著自己做的干花書簽，臉上都漏出開心的笑容??</p> <p class="ql-block">最后，褚梓成媽媽還給每個孩子準(zhǔn)備了一份小禮物，希望孩子們能健康快樂的成長。</p> <p class="ql-block"> 通過手工DIY給孩子帶來的益處是多方面的，讓我們一起探索一下吧！????</p><p class="ql-block">首先，手工DIY可以激發(fā)孩子們的創(chuàng)造力和想象力。在手工制作的過程中，孩子們可以自由地選擇材料、設(shè)計構(gòu)思，并將自己的想法轉(zhuǎn)化為實際作品。這種自由創(chuàng)作的體驗不僅培養(yǎng)了他們的創(chuàng)造力，還讓他們學(xué)會從不同的角度思考和解決問題。</p> <p class="ql-block"> 其次，手工DIY能夠培養(yǎng)孩子的專注力和耐心。制作手工作品需要孩子們集中注意力、細(xì)心處理細(xì)節(jié)，耐心地完成每一個步驟。這種專注力的培養(yǎng)不僅在手工制作中有所體現(xiàn)，還能夠在孩子的學(xué)習(xí)和生活中起到積極的影響。</p><p class="ql-block"> 此外，手工DIY還能夠提升孩子們的手眼協(xié)調(diào)能力和精細(xì)動作技巧。在制作手工作品時，他們需要運用手部動作和眼睛的協(xié)調(diào)配合，掌握使用工具的技巧，調(diào)整手指的靈活性和力度。這種鍛煉對于孩子們的書寫、繪畫以及其他手工技能的發(fā)展都具有重要的意義。</p> <p class="ql-block"> 另外，手工DIY還能夠增強孩子們的自信心。當(dāng)他們親手完成一個手工作品時，會感到滿足和自豪，這種成就感能夠增加他們的自信心和自尊心。在手工DIY的過程中，孩子們也會遇到一些困難和挑戰(zhàn)，但通過努力和堅持，他們能夠克服困難，提高解決問題的的能力。</p> <p class="ql-block"> 總之，手工DIY對于孩子們的成長具有重要的意義。它不僅可以激發(fā)創(chuàng)造力、培養(yǎng)專注力和耐心，還能提升手眼協(xié)調(diào)能力、增強自信心。</p>