<p class="ql-block"> 蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說過:“每個學(xué)生都是與眾不同的，都有自己的特點和長處?；ㄓ谢ǖ南悖瑯溆袠涞拿?，晴有晴的麗，雨有雨的趣?！泵總€孩子都是一朵花，每朵花都有自己的花香，無論濃淡，但只要開過，風(fēng)會記住每朵花的香。若每個老師都能從內(nèi)心欣賞每一個學(xué)生，賞識每個學(xué)生，那么每個學(xué)生都能在愛的教育中“綻放”。</p> <p class="ql-block"> 教育，是一個緩慢的過程，想要的結(jié)果總會很難得到。每一次，或許是我給學(xué)生的期望很高，他們總會達(dá)不到我想要的結(jié)果。有句話說，用心澆灌，靜待花開。</p><p class="ql-block"> 我每天早出晚歸，很多時候想想，付出太多，沒有得到該有的回報，很令人沮喪。偶爾有家長告訴我，她的孩子變化很大，不管是學(xué)習(xí)習(xí)慣，還是生活習(xí)慣，都有非常大的進(jìn)步，我都會覺得很開心。特別是這個孩子是班上比較調(diào)皮而且又難管教的學(xué)生，我會感到很欣慰，沒有辜負(fù)我一直以來的“教育”和期望。但是我知道，這條路還很遠(yuǎn)，需要持之以恒，也需要摸索很多教育方法。 </p> <p class="ql-block"> 很多時候，我們怨天尤人，埋怨學(xué)生不夠聰明，埋怨好心得不到好報，靜下心來，想想平日里那些毫不起眼的孩子，那些盡惹我生氣的寶貝，原來也都有可愛的一面。自己帶了5個櫻桃，非得塞給老師一個；老師找筆時爭先恐后伸出的小手；講桌上偷偷寫下的暖心留言條……猛然醒悟:其實，每一個孩子都有自己的閃光點，只是有時匆忙的步履，泥濘的心情遮掩了我們的雙眼:繁瑣的工作，忙亂的頭緒，鈍化了我們的敏銳，成績的僚銬，升學(xué)的壓力擾亂了我們的心智，所以我們看到的，更多的是學(xué)生的缺點，而忽略了那一雙雙天真的眼睛，那一顆顆純潔的心靈。</p><p class="ql-block"> 他們需要老師的關(guān)心和認(rèn)可，需要老師的阿護(hù)和鼓勵，即使因為無心犯了錯誤，也需要我們的老師溫和地指出，他們需要的是引導(dǎo)而不是指責(zé)，是真誠而不是偽善。他們是成長中的孩子，需要盡情地沐浴陽光，吸吮雨露，需要風(fēng)雪的磨練，鮮花的簇?fù)?。他們是最為敏感的一個群體，能準(zhǔn)確地識別老師對他們的幫助是出于關(guān)愛還是僅僅是功利的表現(xiàn)。所以學(xué)會賞識學(xué)生，先學(xué)會從心底去愛他們。 要發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的閃光點。</p><p class="ql-block"> “尺有所短，寸有所長?！焙筮M(jìn)生的教育往往是教師間的“熱門議題”，對于這類學(xué)生應(yīng)該如何發(fā)掘他的閃光點呢?魏書生老師曾經(jīng)這樣教育班級中的后進(jìn)生:“你成績都是倒數(shù)，不愛學(xué)習(xí)，不喜歡學(xué)校，但是我看到你依然堅持每天都來上學(xué)?？梢娔愫苡幸懔Α！逼鋵嵵灰獛е浑p善于賞識的眼睛，一個缺點的背后就有著閃爍的光芒。</p> <p class="ql-block"> 學(xué)生犯錯是很平常的事情，對大人而言或許微不足道的事，可對孩子而言就是天大的錯誤。當(dāng)孩子犯錯后，急于批評或許會讓孩子更不愿意去面對自己的錯誤。不妨換一個角度看孩子，也許你會有意想不到的收獲。孩子犯錯往往喜歡逃避責(zé)任，這樣對他的成長是不利的，一個不敢面對自己錯誤的人，無法承擔(dān)重任，也無法面對紛繁復(fù)雜的世界。</p><p class="ql-block"> 我們班有個學(xué)生，他屬于膽汁質(zhì)類型的學(xué)生，每天都馬馬虎虎，做事也比較沖動魯莽。經(jīng)常因為性子急犯錯誤被各科老師批評，并且由于被批評的次數(shù)多了，導(dǎo)致他每次犯錯誤都不敢主動承認(rèn)，原因很簡單，怕老師責(zé)罵。上個星期二，他又犯錯了。值日那天他一不小心把教室后面的綠蘿盆摔爛了，班上有學(xué)生向我告狀。我把他叫到辦公室，他低著頭，以為我即將要開始斥責(zé)他。但是這次我笑了，耐住性子沒有直接批評他，想聽聽他的解釋。</p><p class="ql-block"> 他抬頭，覺得很驚訝，這次老師竟然沒有生氣，這好像不像他認(rèn)識的老師了。我耐心聽他講出他犯的這個錯誤，以及需要承擔(dān)的后果，才發(fā)現(xiàn)他是因為值日擺放衣服，結(jié)果衣服太多，他用力過猛才把衣架弄倒，綠蘿摔在地上，花盆才被摔壞的。于是我嘗試著引導(dǎo)他，告訴他處理事情需要有細(xì)心和耐心，不要過于沖動，解決事情的辦法是動腦筋而不是使用蠻力，而且要考慮全面，不要顧此失彼。事后我和他一起去商店里重新挑選了一個花盆，并且當(dāng)著全班同學(xué)的面肯定了小A值日時的責(zé)任感，以及知道做錯了事情要主動和老師說的好品德。</p><p class="ql-block"> 從那以后到現(xiàn)在漸漸發(fā)展到，班上的孩子只要自己犯錯都會主動和老師說。這是我比較欣慰的。在這件事上，我并沒有因為這個孩子的錯誤而生氣。反而收到意想不到的收獲。教育孩子的錯誤，要學(xué)會從另一個角度看待錯誤。</p> <p class="ql-block"> 目前本學(xué)期進(jìn)入了復(fù)習(xí)階段，最近我也看了一些復(fù)習(xí)課，找了一些復(fù)習(xí)資料。剛好前段時間學(xué)校為了推進(jìn)“復(fù)習(xí)課”教學(xué)方式的更優(yōu)化，落實“一備、二上、三議、四化”的集體備課模式，開展了2023春季學(xué)期集體備課展示活動。關(guān)于復(fù)習(xí)課，我有以下幾點反思：</p><p class="ql-block">1.我的復(fù)習(xí)課的整體思路是正確的</p><p class="ql-block"> 圍繞專題來復(fù)習(xí)課本知識點的方式，更有針對性，學(xué)生復(fù)習(xí)時也更有目的性。所以復(fù)習(xí)課的整體思路以后可以在此基礎(chǔ)進(jìn)行突破和創(chuàng)新，逐漸形成自己的風(fēng)格。</p><p class="ql-block">2.啟發(fā)學(xué)生還不夠</p><p class="ql-block"> 不論是新課還是復(fù)習(xí)課，我都容易犯一個錯誤，就是多灌輸、少啟發(fā)。在平時的復(fù)習(xí)課中，在講解仿寫句子這種問題時，我的“啟”就不夠，少部分學(xué)生能跟上我的思路，大部分就是游離狀態(tài)，甚至死記老師的答案，所以，在以后的復(fù)習(xí)課上就要多訓(xùn)練多啟發(fā)。</p><p class="ql-block">3.要回扣強化題目的做法</p><p class="ql-block"> 做題前強調(diào)了閱讀題的做法，第一步、第二步、第三步，但是做完每道題以后，我沒有再次歸納強化一遍這道題是怎么做出來的。所以，平時的課上，自己也要養(yǎng)成習(xí)慣，做題前要提醒，做題后要強化，讓學(xué)生明白這道題到底是怎么得出答案的。</p><p class="ql-block">4.檢查背誦要多樣</p><p class="ql-block"> 平時一個個檢查背誦，一節(jié)課下來檢查也要花不少時間，但是對全班同學(xué)的掌握情況也不清楚。還有就是默寫，全班同學(xué)都默寫，兩首古詩默寫下來基本上10分鐘，這個方法不錯，但是復(fù)習(xí)課，批改兩首詩的默寫就有點浪費時間了。所以我覺得再有默寫可以進(jìn)行小組內(nèi)競賽，同桌互改，做好記錄，獎勵默對的同學(xué)。</p><p class="ql-block">5.要注重優(yōu)生培養(yǎng)</p><p class="ql-block"> 答題思路和方法可以先從優(yōu)生培養(yǎng)，然后每節(jié)課給他們講題展示的機會，講得好的，我直接不需要多講，講得有遺漏的我再補充，讓學(xué)生講給學(xué)生聽，讓學(xué)生在思維散發(fā)中愛上學(xué)語文。</p><p class="ql-block"> 道阻且長，行則將至，行而不輟，未來可期。在這兩年的語文教學(xué)實踐中，我得到了很多人的幫助，也能感受到自己在不斷進(jìn)步，但是還有兩個問題需要我去思考和實踐。一是我的教學(xué)風(fēng)格:有的老師靠嚴(yán)厲、有的老師靠親和、有的老師靠自身的人格魅力等等，教學(xué)風(fēng)格可以借鑒優(yōu)秀教師的，但是自己一定要知道自己教學(xué)方面最獨特的是什么，自己的教學(xué)風(fēng)格是什么。二是如何激發(fā)學(xué)生對學(xué)習(xí)語文的興趣:學(xué)生對哪門課感興趣，不管是哪個老師教，他都能以最大的熱情去學(xué)習(xí)，所以，到底怎樣才能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣，是我需要長期思考的第二個問題。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 教育是一個互相成就的過程，學(xué)生成就我，我成就學(xué)生。每一朵花都有它綻放的理由，風(fēng)會記得每一朵花的香，學(xué)生成長中的那些小歡喜會在我們的教育生命里唱著歌，跳著舞，讓我們的生活也如這多彩的花一樣香飄四溢。唯有奮楫篤行、唯實唯勤，方能不負(fù)遇見、靜待花開。</p>