【濱河共育】關(guān)愛學(xué)生，幸福成長(zhǎng) | 濱河小學(xué)端午節(jié)活動(dòng)

濱河小學(xué)

“又逢一年端午至，片片粽葉裹溫情”。每年農(nóng)歷五月初五為端午節(jié)，又稱端陽節(jié)、五月節(jié)、五日節(jié)，是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日。在春秋之前，端午節(jié)是祛病防疫的節(jié)日，后因愛國(guó)詩人屈原在此日殉國(guó)明志而演變成人們祭奠屈原以及緬懷華夏民族高潔情懷的節(jié)日。 　　“粽子飄香，古風(fēng)流長(zhǎng)”，為進(jìn)一步引導(dǎo)孩子們了解和感受中華傳統(tǒng)節(jié)日文化，更好地繼承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，我校在端午節(jié)來臨之際，以端午節(jié)的文化內(nèi)涵為核心，組織學(xué)生開展端午節(jié)主題系列活動(dòng)。 一、主題班會(huì) 　　召開“濃情端午，傳承文化”主題班會(huì) 二、畫端午 　　繪詩情畫意，品端午情懷。為了慶祝我們的傳統(tǒng)節(jié)日，同學(xué)們拿起畫筆，從豐富的文字、圖片資料中擷取靈感，發(fā)揮創(chuàng)意和想象，通過繪畫的方式將端午節(jié)的由來、習(xí)俗、故事、詩詞歌賦等文化內(nèi)涵呈現(xiàn)在一幅幅作品中，找尋“端午節(jié)”的蹤跡。 三、誦端午四、品端午   話端午文化，承中華文明。在端午節(jié)主題活動(dòng)中，同學(xué)們?cè)诩抑泻图议L(zhǎng)一同追溯了端午節(jié)的由來，講述了屈原的故事，讓學(xué)生明白端午節(jié)不只是粽子節(jié)、龍舟節(jié)，更是民族節(jié)、愛國(guó)節(jié)。家長(zhǎng)們還向?qū)W生介紹了有關(guān)端午的“端陽”、“重五節(jié)”、“詩人節(jié)”、“龍日”等不同名稱的內(nèi)涵，以及端午懸掛艾草、佩香囊、賽龍舟、吃咸蛋、吃粽子等各地不盡相同的民風(fēng)習(xí)俗,讓學(xué)生感受到了傳統(tǒng)文化的魅力。感受傳統(tǒng)文化的同時(shí)，同學(xué)們端午節(jié)孝雙親，主動(dòng)幫助父母包起粽子來。 　　通過活動(dòng)的開展，孩子們不僅直觀的感受到了端午節(jié)豐富的傳統(tǒng)文化，感受到了傳統(tǒng)節(jié)日帶來的樂趣也鍛煉了孩子們的動(dòng)手能力和相互合作能力，在尊重我國(guó)傳統(tǒng)文化的基礎(chǔ)上增強(qiáng)了民族自豪感，受到愛祖國(guó)、愛生活的教育。