啟程篇 <p class="ql-block"> 聚焦“雙減”提素養(yǎng)，創(chuàng)新“評價”促發(fā)展。為了切實減輕學生的課業(yè)負擔，探索創(chuàng)新學生多元的評價方式，提高學生的綜合素質(zhì)，在這充滿生機的六月，我校一年級學生進行了一場別開生面的期末趣味闖關活動。本次闖關活動從學生生活實際出發(fā)，創(chuàng)設豐富多樣的情境，通過設計語、數(shù)、音、美、體等富有挑戰(zhàn)性的任務，做中測，玩中學，在對學生的理解表達、審美創(chuàng)造、思維方式等素養(yǎng)進行多元評價的同時，更激發(fā)學生的好奇心、想象力、求知欲，讓每一個孩子都快樂學習，自信成長。</p> <p class="ql-block"> 為體現(xiàn)“濱”紛優(yōu)學品牌特色，本次闖關內(nèi)容主要有：記憶大師、詩情畫意、出口成章、神思妙算、最強大腦、腦洞大開、丹青妙筆、巧繪童心、校園百靈、整理能手、趣味運動。讓我們一起來看看孩子們的精彩表現(xiàn)吧！</p> 記憶大師 <p class="ql-block"> 自信沖沖沖，語文項目豐富多彩。字詞句可是我們的強項，看我們多么自信大方。認真拼讀，巧妙運用，我們是最棒的！</p> 詩情畫意 <p class="ql-block"> 看，我們可不是簡單的抽取古詩題目，而是要根據(jù)抽取的古詩插圖，準確的背誦古詩。我們用真摯的情感表達了詩文的內(nèi)涵，或激昂高亢，或深情款款，或抑揚頓挫。</p> 出口成章 <p class="ql-block"> 出口成章可是要考察我們的口語表達能力的，“喂？請問您是......”我們能把學習到的溝通方法運用到生活中。瞧，我們正在彬彬有禮、文明自信地打電話！轉盤讀課文、<span style="font-size: 18px;">看圖</span>說話更是展示了孩子們的閱讀水平和表達能力。</p> 最強大腦 <p class="ql-block"> 爭分奪秒算算算！我們正緊張有序地思考著口算，在學習和闖關的過程中，數(shù)感也越來越好啦！</p> 神思妙算 <p class="ql-block"> 數(shù)字游戲樂趣多，小數(shù)珠撥一撥，我的小手最靈活。100以內(nèi)的數(shù)，我們不僅會數(shù)，而且還能準確說出數(shù)的組成呢！</p> 腦洞大開 <p class="ql-block"> “你會量物體的長度嗎？你會在超市里買東西付錢嗎……”原來孩子們正在進行生活經(jīng)驗大比拼，一起看看吧！</p> 丹青妙筆 <p class="ql-block"> 一手好字，受益終生。孩子們一筆一劃，橫平豎直，用心書寫著自己的風采。</p> 巧繪童心 <p class="ql-block"> 好漂亮的畫呀！小小的圖畫里有大大的奧秘，孩子們用畫筆描繪童年，用色彩憧憬未來，童年就該這樣五彩斑斕呀！</p> 校園百靈 <p class="ql-block"> 唱一唱，跳一跳，音樂的世界最歡樂，孩子們用自己喜歡的方式來表演歌曲，動聽的歌聲，回蕩在教室上空，給人以美的享受。</p> 整理能手 <p class="ql-block"> 整理書包、疊衣服、系紐扣、系紅領巾、孩子們在學會一些基本的生活小技巧的同時還鍛煉了空間思維能力。把課堂延伸到生活，學以致用。</p> 趣味運動 <p class="ql-block"> “我運動，我健康，我快樂”！跳圈圈、障礙跑、運籃球、扔沙包，孩子們盡情地享受著運動的魅力、合作的樂趣、成功的喜悅。</p> 收獲篇 <p class="ql-block"> 孩子們的闖關作品棒棒噠！我們一起來欣賞欣賞吧！</p> <p class="ql-block"> 激勵志氣滿滿，賞識信心十足。根據(jù)闖關集星數(shù)各班評選出五名闖關最棒者，當孩子們拿到證書和獎品的那一刻，幸福感滿滿！“咔嚓”，燦爛的笑容定格的瞬間將是他們永久的記憶。</p> 展望篇 <p class="ql-block"> 此次期末趣味闖關活動，通過多元化的評價方式，讓孩子們在輕松愉快的環(huán)境中用所學的知識挑戰(zhàn)自己，既收獲了快樂，又增強了孩子們學習的自信心。</p> <p class="ql-block"> “小荷才露尖尖角” ，愿孩子們以后越來越棒！</p> <p class="ql-block">策劃：黃榮榮</p><p class="ql-block">編輯：李劍吳</p><p class="ql-block">審核：校長室</p>