<h3> 清晨學生進校園，涼爽的風兒撲打在每一張微笑的臉上，同學們在督導隊和家長護崗隊的指引下井然有序的走進校園，那份輕松愉快的心情全部洋溢在臉頰上。</h3> <h3> 走進教學樓的中庭，首先映入眼簾的就是揚帆起航，右手邊就是參天大樹，示意孩子們能夠從這里開始楊帆前行，最后能夠長成參天大樹，在陽光的照射下散發(fā)光芒。</h3> <h3> 雖然抗疫已經結束，但是仍然不敢松懈，給孩子們提供安全舒適的生活學習環(huán)境，依然堅持著預防性工作，盡其所能的維護大環(huán)境保護小團體精確到個人。</h3> <h3> 了解現(xiàn)代課堂教學的方式方法，切身感受到孩子在學校的學習狀況，英語課老師也是我們班的班主任劉老師，在課堂上她卻有一股神奇般的力量，鼓舞著支持著溫暖著孩子們；語文課的任課老師在課堂上嚴厲而又溫柔，眼里的讓孩子們不敢松懈而溫柔的讓孩子們感動；數學課的老師在課堂上的講解生動形象，既幽默又有趣，能夠調動起每一位同學對學習的積極性。</h3> <h3> 課余時間和老師進行短暫的交流，我感觸較深，把孩子交到學校家長們放心，交到您手里看出您對孩子的關心，也體現(xiàn)出了責任心。孩子要把基礎知識掌握好，書寫要認真，態(tài)度要端正，知識是通過日積月累，通過良好的引導最后孩子慢慢都會向著我們向往的方面發(fā)展。</h3> <h3> 先進的文化管理彰顯學校特色，課余時間轉了一圈，活動區(qū)、教學區(qū)、讀書一角、運動場所設施一應俱全，到處都可以感受到整潔雅致又不失個性，每一層樓的走廊有學生作品展、特色專欄、主題活動圖片，偉人名言，都無不體現(xiàn)特色教學的文化范圍。</h3> <h3> 孩子們，吃飯的時間到了，在你們吃飯經過走廊時多注意一下：今日歌~今日復今日，今日何其少。今日又不為，此事何時了。人生百年幾今日，今日不為真可惜。若言姑待明朝至，明朝又有明朝事。為君聊賦今日詩，努力請從今日始。<br></h3> <h3> 學校教育和家庭教育從來是不可分割的兩個方面，學校和家庭是幫助孩子起飛的雙翼，只有向著同一個方向，為著同一個目標努力時，我們的孩子才能夠真正的展翅飛翔，幸福成長</h3>