<h3> 清晨學生進校園,涼爽的風兒撲打在每一張微笑的臉上,同學們在督導隊和家長護崗隊的指引下井然有序的走進校園,那份輕松愉快的心情全部洋溢在臉頰上。</h3> <h3> 走進教學樓的中庭,首先映入眼簾的就是揚帆起航,右手邊就是參天大樹,示意孩子們能夠從這里開始楊帆前行,最后能夠長成參天大樹,在陽光的照射下散發(fā)光芒。</h3> <h3> 雖然抗疫已經結束,但是仍然不敢松懈,給孩子們提供安全舒適的生活學習環(huán)境,依然堅持著預防性工作,盡其所能的維護大環(huán)境保護小團體精確到個人。</h3> <h3> 了解現(xiàn)代課堂教學的方式方法,切身感受到孩子在學校的學習狀況,英語課老師也是我們班的班主任劉老師,在課堂上她卻有一股神奇般的力量,鼓舞著支持著溫暖著孩子們;語文課的任課老師在課堂上嚴厲而又溫柔,眼里的讓孩子們不敢松懈而溫柔的讓孩子們感動;數學課的老師在課堂上的講解生動形象,既幽默又有趣,能夠調動起每一位同學對學習的積極性。</h3> <h3> 課余時間和老師進行短暫的交流,我感觸較深,把孩子交到學校家長們放心,交到您手里看出您對孩子的關心,也體現(xiàn)出了責任心。孩子要把基礎知識掌握好,書寫要認真,態(tài)度要端正,知識是通過日積月累,通過良好的引導最后孩子慢慢都會向著我們向往的方面發(fā)展。</h3> <h3> 先進的文化管理彰顯學校特色,課余時間轉了一圈,活動區(qū)、教學區(qū)、讀書一角、運動場所設施一應俱全,到處都可以感受到整潔雅致又不失個性,每一層樓的走廊有學生作品展、特色專欄、主題活動圖片,偉人名言,都無不體現(xiàn)特色教學的文化范圍。</h3> <h3> 孩子們,吃飯的時間到了,在你們吃飯經過走廊時多注意一下:今日歌~今日復今日,今日何其少。今日又不為,此事何時了。人生百年幾今日,今日不為真可惜。若言姑待明朝至,明朝又有明朝事。為君聊賦今日詩,努力請從今日始。<br></h3> <h3> 學校教育和家庭教育從來是不可分割的兩個方面,學校和家庭是幫助孩子起飛的雙翼,只有向著同一個方向,為著同一個目標努力時,我們的孩子才能夠真正的展翅飛翔,幸福成長</h3>