<p class="ql-block"> 建構(gòu)活動(dòng)是幼兒喜愛的游戲之一,它具有廣闊的想象空間和可創(chuàng)造因素,對(duì)培養(yǎng)幼兒的思維發(fā)展有著積極的作用。為了進(jìn)一步開展好建構(gòu)活動(dòng),增強(qiáng)我園教師對(duì)《億童扭扭建構(gòu)》教材的熟悉與操作,2023年6月20日下午,我園邀請(qǐng)了億童培訓(xùn)羅文詩(shī)老師來園開展《億童扭扭建構(gòu)游戲》培訓(xùn)活動(dòng),各班級(jí)老師參加了此次培訓(xùn)。</p> 理論培訓(xùn) 了解教材 <p class="ql-block"> 首先,羅老師從“扭扭建構(gòu)材料、技能、策略““如何有效組織建構(gòu)游戲活動(dòng)”“建構(gòu)游戲的四個(gè)基本知識(shí)點(diǎn)”幾個(gè)方面開展理論培訓(xùn),讓老師對(duì)《億童扭扭建構(gòu)》教材有了更細(xì)致而全面的了解,知道建構(gòu)的技能有“平鋪、延長(zhǎng)、平面圍合、立體圍合、塔式、壘高、連接式壘高、架空、連接式架空、連接式蓋頂、穿過”。扭扭建構(gòu)游戲作為幼兒園建構(gòu)游戲中的一種,從生活主題出發(fā),支持幼兒開展主題建構(gòu)與自由建構(gòu)兩種游戲方式。</p> 技能大比拼 <p class="ql-block"> 學(xué)習(xí)了理論知識(shí)之后,為讓老師們深入了解幼兒游戲過程,更好地使用教材,指導(dǎo)幼兒自主搭建。羅老師指導(dǎo)老師們以個(gè)人賽來比拼,學(xué)習(xí)扭扭建構(gòu)的技能。</p> “包”治百病 <p class="ql-block"> “包”治百病,在拼搭的過程中老師們發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力,玩的不亦樂乎。拼搭出了屬于自己的純手工限量款的包包。</p> <p class="ql-block"> 通過這次的培訓(xùn),老師們對(duì)扭扭建構(gòu)游戲的開展有了基本的認(rèn)識(shí)和了解,對(duì)今后扭扭建構(gòu)游戲活動(dòng)也有了精準(zhǔn)的定位。老師們?cè)谶@歡聲笑語的培訓(xùn)中也是收獲滿滿,相信老師在組織實(shí)施建構(gòu)活動(dòng)中也會(huì)有精彩的表現(xiàn)和發(fā)現(xiàn)!</p> <p class="ql-block">圖文編輯:代美妹</p><p class="ql-block">圖文審核:吳燕</p>