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2023年全國教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型暨“網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間人人通(密山)”專題培訓(xùn)班觸目興嘆

紅旗教導(dǎo)處 邱月

<p class="ql-block">黑龍江省雞西市密山市藍(lán)天實驗學(xué)校</p> <p class="ql-block">  2023年6月20日,我有幸參加了由教育部教育技術(shù)與資源發(fā)展中心(中央電化教育館)主辦,黑龍江教師發(fā)展學(xué)院信息化研培與傳媒中心(黑龍江省電化教育館)、雞西市教育信息中心、密山市人民政府、密山市教育局、密山市藍(lán)天實驗學(xué)校承辦的“2023年教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型暨‘網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間人人通’專項培訓(xùn)”活動。</p><p class="ql-block"> 本次培訓(xùn)以空間應(yīng)用、資源應(yīng)用和數(shù)據(jù)應(yīng)用為核心,采取專家講座、案例引領(lǐng)、課堂觀摩和交流互動的方式,圍繞教師應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間及國家中小學(xué)智慧教育平臺優(yōu)質(zhì)數(shù)字資源實現(xiàn)備課授課、作業(yè)設(shè)計、綜合素質(zhì)評價、家校互動、網(wǎng)絡(luò)研修、課后輔導(dǎo)等活動開展,為深度探討教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型背景下教師網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間創(chuàng)新應(yīng)用路徑、組建學(xué)習(xí)共同體搭建平臺。</p><p class="ql-block"> 據(jù)了解,近年來,黑龍江省在教育部“網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間應(yīng)用普及活動”中,共獲評多個國家級優(yōu)秀區(qū)域,多所國家級優(yōu)秀學(xué)校,多所培訓(xùn)基地校,共培訓(xùn)來自全國的校長和骨干教師近萬人。</p> <p class="ql-block"> 窗外暑催葉,</p><p class="ql-block"> 廳內(nèi)學(xué)意濃。</p><p class="ql-block"> 八方賓客至,</p><p class="ql-block"> 網(wǎng)絡(luò)人人通。</p> <p class="ql-block">  艷陽高照下的藍(lán)天實驗學(xué)校靜謐而雅致,眼之所及皆風(fēng)雅。開放式接待大廳巨著羅列、書香沁人,操場邊上掛滿枝頭的紅櫻桃是小學(xué)準(zhǔn)畢業(yè)生們的勞動成果,承載著學(xué)生身邊“美”與“真”的記錄,處處見科技。</p> <p class="ql-block"> 翠青六月聚密山</p><p class="ql-block"> 群咖助力共轉(zhuǎn)型</p> <p class="ql-block">黑龍江省電化教育館張麗萍主任講座</p> <p class="ql-block">  張主任從不同角度介紹了黑龍江省,從線上教學(xué)轉(zhuǎn)到線下教學(xué),再到線上線下相融合的新型育人模式。而且介紹了平臺資源豐富且注重全面育人,實驗學(xué)校全體教師將繼續(xù)以國家智慧教育云平臺為依托,實現(xiàn)平臺體系協(xié)同化,將信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合,利用平臺資源助力素養(yǎng)技能再提升,為實驗學(xué)校高原建高峰的過程持續(xù)助力。</p> <p class="ql-block">  20日下午,藍(lán)天實驗學(xué)校副校長張丹丹、安全主任程銘、馮可鑫、王慧穎、張勇五位教師進行經(jīng)驗分享。五位教師從工作的不同角度闡述工作中如何借助數(shù)字化賦能助力教育教學(xué)及管理,以提升教師個人信息素養(yǎng)能力。</p> <p class="ql-block">  藍(lán)天實驗學(xué)校將開展的數(shù)字教育培訓(xùn)資源優(yōu)化共享活動、舉辦數(shù)字素養(yǎng)校園行及“國家中小學(xué)智慧教育平臺”推廣應(yīng)用培訓(xùn)等一系列活動,全方位提升學(xué)校數(shù)字教育教學(xué)水平。本校經(jīng)驗介紹的老師們從教學(xué)應(yīng)用、安全管理、信息技術(shù)與課堂教學(xué)融合等方面介紹了經(jīng)驗。藍(lán)天實驗學(xué)校小學(xué)部運用了白板及智慧課堂平臺相結(jié)合的方式輔助教學(xué)。老師通過A5技術(shù)支持的課堂導(dǎo)入活躍課堂氣氛,激發(fā)學(xué)生興趣。運用A6技術(shù)支持的課堂講授,借助白板中的單詞卡、蒙層、筆工具等功能,結(jié)合平板中聚焦、泛讀、分享圖片等功能緊緊圍繞教學(xué)目標(biāo)開展教學(xué)活動。同時選取微能力點B1技術(shù)支持的檢測與練習(xí),A13數(shù)據(jù)可視化呈現(xiàn)與解讀,C5技術(shù)支持的跨越科活動設(shè)計,B9支持的自評與互評達到了鞏固當(dāng)堂所學(xué)的目的。還可以通過白板遮罩、筆工具、課堂活動等功能,實現(xiàn)了A6技術(shù)支持的課堂講授、B3探究型學(xué)習(xí)活動設(shè)計、B1技術(shù)支持的測驗與練習(xí)、B6技術(shù)支持的展示交流、B9自評與互評活動的組織。激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,活躍了課堂氛圍,提高了學(xué)習(xí)效率,幫助學(xué)生建立完整的知識結(jié)構(gòu)。“班級優(yōu)化大師”軟件,具有置頂光榮榜,教學(xué)節(jié)奏隨心掌控;個性化專屬頭像,還能通過加減分進行角色升級,讓孩子愛上課堂;多元化評價,捕捉學(xué)生閃光點;報表自動生成,課堂表現(xiàn)一目了然。學(xué)校的安全工作排查管理可以使用小狐獴。</p> <p class="ql-block">  第一次看見幻境AR智能課桌,讓我很是驚奇。它是訊飛幻境(北京)科技有限公司自主研發(fā)的一款A(yù)R增強現(xiàn)實產(chǎn)品。訊飛幻境AR智能課桌采用了slam光學(xué)識別系統(tǒng),利用二維碼卡牌,通過AR增強現(xiàn)實技術(shù)、人工智能技術(shù)將實訓(xùn)實驗的操作過程以3D交互形式展現(xiàn)。讓小學(xué)到初中的所有學(xué)科知識變得生動立體,5D的學(xué)習(xí)方式也極大地刺激了感官。</p> <p class="ql-block">編程軟件</p> <p class="ql-block">  創(chuàng)客教室、錄播教室、云教室、未來教室、社團活動、實驗樓等專用教室場所,水下機器人、太空天梯、未來教室、智能講臺、VR眼鏡、無人機等被大家格外關(guān)注。</p> <p class="ql-block">  水下機器人又叫做機器魚。他們的功能是模擬海底石油管道的巡檢。通過了解水下機器人,我們可以學(xué)習(xí)到水中的浮力、阻力、慣性、密封性等物理學(xué)知識,使我們對仿生學(xué)、編程、人機交互等學(xué)科有了深刻的感知和體驗。</p> <p class="ql-block">  太空電梯將工程設(shè)計、人工智能、電子技術(shù)、3D打印和激光切割等有關(guān)知識交叉融合,我們可以綜合運用多學(xué)科知識,完成“太空電梯”設(shè)計與搭建。激發(fā)了我們學(xué)生的創(chuàng)造潛能,提升動手能力,提高綜合素養(yǎng)。促進學(xué)校素質(zhì)教育發(fā)展,推動創(chuàng)新教育模式實踐,為全面發(fā)展和終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。</p> <p class="ql-block">  未來教室,教師端大屏和小組屏可以進行互動,小組屏和成員pad可以互動,講臺可以與大屏、小組屏、錄播、燈光窗簾等設(shè)備進行互動,另外后續(xù)如果再采購一些智能設(shè)備,也都可以通過講臺來控制。不僅如此,還有一套精品錄播,錄制更加清晰,并且可以公網(wǎng)直播,不占學(xué)校網(wǎng)絡(luò)帶寬,為數(shù)字化教學(xué)提供便利。</p> <p class="ql-block">  希沃智能講臺是雙屏與講臺底融合設(shè)計,提高設(shè)備穩(wěn)定性,減少維修。內(nèi)置集成雙屏控制面板、中控主機、環(huán)控網(wǎng)關(guān)與OPS設(shè)備。雙屏顯示智慧教室中控菜單,一鍵控制智慧教室內(nèi)的多媒體設(shè)備,同時支持無線控制燈光空調(diào)等更多設(shè)備。講臺內(nèi)置交互智能平板、OPS、支持外接筆電、手機等設(shè)備,可通過副屏菜單對多路信號源進行一鍵管控。</p> <p class="ql-block">軟件網(wǎng)址</p> <p class="ql-block">應(yīng)用管理網(wǎng)址</p> <p class="ql-block">  VR眼鏡,全稱虛擬現(xiàn)實頭戴顯示器設(shè)備,又叫VR頭顯,利用仿真技術(shù)與計算機圖形學(xué)人機接口技術(shù)多媒體技術(shù)傳感技術(shù)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等多種技術(shù)集合的產(chǎn)品,借助計算機及最新傳感器技術(shù)創(chuàng)造的一種嶄新的人機交互手段。給每一個體驗的學(xué)生帶去驚喜。</p> <p class="ql-block">有錢真好</p> <p class="ql-block">  基于MIND+編程軟件,對無人機進行編程,培養(yǎng)學(xué)生邏輯思維能力,同時學(xué)生也可以對無人機進行遙控飛行,培養(yǎng)手、腦協(xié)調(diào)能力和空間感覺。</p> <p class="ql-block">  “網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)人人通”改變了傳統(tǒng)的課堂教學(xué)模式和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,更加體現(xiàn)了教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體地位。在“人人通”教學(xué)模式下,更好地調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,提升了學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。我將滿懷“百舸爭流 奮楫者先”的教育情懷,砥礪前行,續(xù)寫紅旗小學(xué)信息技術(shù)融合工作無盡芳華。</p>

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