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“精彩課堂，共同成長”文昌市翁田鎮(zhèn)智慧幼兒園公開課美篇

萊陽DAYTOY

<p class="ql-block ql-indent-1">為了進一步貫徹落實《3——6歲兒童學習與發(fā)展指南》的精神，本著提高我園幼兒教師的教學質(zhì)量，促進幼兒園教師專業(yè)化成長，提升教師綜合素質(zhì)。文昌市翁田鎮(zhèn)智慧幼兒園于2023年6月13日，開展了教師公開課觀摩活動，加強園內(nèi)教師之間的交流和學習，取長補短共同進步，為教師們搭建一個展示自我和鍛煉提高的平臺。</p> 教師展示 <p class="ql-block ql-indent-1">在教學過程中，教師們以獨具匠心的活動設計、生動活潑的教學方法、充滿童趣的教學語言把幼兒帶入輕松愉快的課堂氛圍，在寬松自由的學習環(huán)境中提升幼兒的綜合能力。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">下面跟隨我們一起來進入老師們精彩有趣的課堂吧。??</p> 小班組 <p class="ql-block" style="text-align:center;">科學活動——《和水寶寶玩游戲》</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">執(zhí)教老師：許曉韻老師</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">執(zhí)教班級：小一班</p><p class="ql-block">活動目標：</p><p class="ql-block ql-indent-1">1.知道水是無色、透明、會流動的液體。</p><p class="ql-block ql-indent-1">2.通過吸、噴、擠、倒、裝等方式玩水游戲。</p><p class="ql-block ql-indent-1">3.對玩水活動感興趣，愿意觀察發(fā)現(xiàn)水的變化。</p> <p class="ql-block">關(guān)鍵提問：</p><p class="ql-block ql-indent-1">1.水都存在哪些地方呢？</p><p class="ql-block ql-indent-1">2.哪些物體能水中浮起，哪些物體會在水中下沉？</p><p class="ql-block ql-indent-1">3.水為什么會由透明的，變成有顏色的？</p> <p class="ql-block ql-indent-1">小結(jié)：原來水在我們生活中無處不在，而且我們不能沒有它呦。讓幼兒在實驗中認識到物體為什么能浮起、下沉的原理。在參與過程中感受顏料遇到水的變化。</p> 中班組 <p class="ql-block" style="text-align:center;">數(shù)學活動——《果香飄飄》</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">執(zhí)教老師：韓美玉老師</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">執(zhí)教班級：中一班</p><p class="ql-block">活動目標：</p><p class="ql-block ql-indent-1">1.通過幼兒觀察比較，發(fā)現(xiàn)蘋果樹生長的過程及規(guī)律。</p><p class="ql-block ql-indent-1">2.能根據(jù)蘋果樹的生長過程，進行10以內(nèi)的排序。</p><p class="ql-block ql-indent-1">3.感受蘋果樹生長過程的變化。</p> <p class="ql-block">關(guān)鍵提問：</p><p class="ql-block ql-indent-1">1.蘋果樹生長有哪些變化？</p><p class="ql-block ql-indent-1">2.寶寶的成長相冊是按照什么順序排序的？</p><p class="ql-block ql-indent-1">3.你看到了有什么，要怎樣排序?</p> <p class="ql-block ql-indent-1">小結(jié)：通過今天的課程學習，老師發(fā)現(xiàn)很多小朋友都觀察得很仔細，都可以自己拿果樹生長過程的卡片排序。我們可以回家和爸爸媽媽整理相冊，看看自己成長過程。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">社會活動——《小樹葉找媽媽》</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">執(zhí)教老師：李曉青老師</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">執(zhí)教班級：中二班</p><p class="ql-block">活動目標：</p><p class="ql-block ql-indent-1">1.了解樹葉和樹之間的關(guān)系。</p><p class="ql-block ql-indent-1">2.幫助小樹葉找媽媽，完成樹葉連連看圖卡。</p><p class="ql-block ql-indent-1">3.體驗小樹葉回到大樹媽媽身邊的情感，體驗母子相親相愛的美好，進一步激發(fā)愛媽媽的情感。</p> <p class="ql-block">關(guān)鍵提問：</p><p class="ql-block ql-indent-1">1.樹葉長在哪里的呀？</p><p class="ql-block ql-indent-1">2.小樹葉離開了媽媽，它心里害怕嗎？</p><p class="ql-block ql-indent-1">3.如果我們在外面找不到媽媽了，心情會怎么樣？</p> <p class="ql-block ql-indent-1">歸納小結(jié)：通過樹葉找媽媽，讓小朋友知道小樹葉找到媽媽真開心。我們可以大膽去表達對媽媽的愛，和媽媽一起做一些事情。</p> 大班組 <p class="ql-block" style="text-align:center;">數(shù)學活動——《買學具（一）》</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">執(zhí)教老師：黃蘭雅老師</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">執(zhí)教班級：大二班</p><p class="ql-block">活動目標：</p><p class="ql-block ql-indent-1">1.學習10以內(nèi)連加的運算方法。</p><p class="ql-block ql-indent-1">2.體會已經(jīng)長大，并以愉快的心情迎接畢業(yè)。</p><p class="ql-block ql-indent-1">3.能正確列出10的連加算式。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">關(guān)鍵提問：</p><p class="ql-block ql-indent-1">1.這三樣文具要多少錢？你是用什么方法計算的？</p><p class="ql-block ql-indent-1">2.10元可以買到哪3件學習用品。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">總結(jié)：真不錯，要計算三樣物品一共多少錢，就用三個數(shù)連加，小朋友都回答正確。我們即將畢業(yè)要上小學了，需要購買學習用品，我們可以用今天學到知識，去超市10元可以購買到哪些學習用品，為上小學做準備。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">社會活動——《保護自己》</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">執(zhí)教老師：韓玉秀老師</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">執(zhí)教班級：大二班</p><p class="ql-block">活動目標：</p><p class="ql-block ql-indent-1">1.初步懂得上小學后要注意安全。</p><p class="ql-block ql-indent-1">2.掌握一些日常生活中自我保護的方法和技巧。</p><p class="ql-block ql-indent-1">3.提高自我保護意識。</p> <p class="ql-block">關(guān)鍵提問：</p><p class="ql-block ql-indent-1">1.你們上小學要怎么去保護自己。</p><p class="ql-block ql-indent-1">2.除了上小學要注意的安全，想一想還有哪些地方需要注意安全？</p><p class="ql-block ql-indent-1">3.如果是你遇到危險，你會怎么做？</p> <p class="ql-block ql-indent-1">總結(jié):對啦，我們班小朋友們真聰明，不但知道如何避開危險，還知道如何保護好自己。老師希望你們在學習及日常生活中，能運用今天所學的安全小知識技巧，保護好自己。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">藝術(shù)活動——《彩虹瓶》</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">執(zhí)教老師：潘淑暖老師</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">執(zhí)教班級：大二班</p><p class="ql-block">活動目標：</p><p class="ql-block ql-indent-1">1.認識彩虹瓶，表達自己對朋友的美好祝愿。</p><p class="ql-block ql-indent-1">2.通過觀察討論，學習彩虹瓶的制作方法。</p><p class="ql-block ql-indent-1">3.體驗用彩虹瓶來傳遞祝福所帶來的快樂。</p> <p class="ql-block">關(guān)鍵提問：</p><p class="ql-block ql-indent-1">1.你們即將要畢業(yè)了，你有什么心里話要對朋友祝福。</p><p class="ql-block ql-indent-1">2.誰能說一說制作彩虹瓶的操作步驟？</p> <p class="ql-block ql-indent-1">小結(jié)：在本節(jié)活動課中，我們除了可以對好朋友說祝福語，還可以制作彩虹瓶，送給朋友來表達美好的祝愿。自己動手制作彩虹瓶，先設計、制作心愿卡，將心愿卡放進彩虹瓶，制作彩色粉末并倒進彩虹瓶，完成送給好朋友，友誼久久。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">此次公開課評課以集中評課的方式進行，評課前，教師先就自己組織的活動進行反思，其他教師再根據(jù)自己聽課的感受，從多個維度對每堂教學活動進行評價分析。通過評課，老師們能發(fā)現(xiàn)和指出教學活動存在的優(yōu)點和不足，大家提出寶貴的意見和建議有助于上課的教師進一步提升和發(fā)展。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">“一花獨放不是春，百花齊放春滿園”。團隊的發(fā)展壯大離不開個人的努力，也離不開隊友的提攜幫助。相信通過此次公開課觀摩活動，我園老師一定會在日后的教學活動中更上一層樓！</p> <p class="ql-block">圖文編輯：黃蘭雅</p><p class="ql-block">圖文審核：云雪冰</p>

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