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國家語言文字工作法律法規(guī),方針政策—劉善幼兒園普法宣傳

劉善幼兒園

<p class="ql-block"> 中國是一個多民族、多語言、多文字的國家,有56個民族,共有80種以上的語言,約30種文字。2000年10月31日頒布的《中華人民共和國國家通用語言文字法》確定普通話為國家通用語言。&nbsp;&nbsp;&nbsp;《中華人民共和國憲法》規(guī)定:國家推廣全國通用的普通話。為了全面貫徹落實教育部、國家語委《關(guān)于進一步加強學(xué)校語言文字工作的意見》精神,加強我園語言文字工作,使全體師幼、家長熟悉并掌握國家語言文字法律法規(guī)、方針政策和規(guī)范標準,我園將開展各項語言文字專項教育宣傳活動。</p> 法律法規(guī) <p class="ql-block"><span style="font-size: 22px; color: rgb(237, 35, 8);">01《中華人民共和國國家通用語言文字法》摘要</span></p> <p class="ql-block">  第一條 為推動國家通用語言文字的規(guī)范化、標準化及其健康發(fā)展,使國家通用語言文字在社會生活中更好地發(fā)揮作用,促進各民族、各地區(qū)經(jīng)濟文化交流,根據(jù)憲法,制定本法。&nbsp;</p><p class="ql-block">&nbsp;&nbsp; 第二條&nbsp;本法所稱的國家通用語言文字是普通話和規(guī)范漢字。&nbsp;&nbsp;&nbsp;</p><p class="ql-block"> 第三條 國家推廣普通話,推行規(guī)范漢字。&nbsp;</p><p class="ql-block"> 第四條&nbsp;公民有學(xué)習(xí)和使用國家通用語言文字的權(quán)利。&nbsp;&nbsp;&nbsp;國家為公民學(xué)習(xí)和使用國家通用語言文字提供條件。&nbsp;&nbsp;&nbsp;地方各級人民政府及其有關(guān)部門應(yīng)當(dāng)采取措施,推廣普通話和推行規(guī)范漢字。&nbsp;&nbsp;&nbsp;</p><p class="ql-block"> 第五條 國家通用語言文字的使用應(yīng)當(dāng)有利于維護國家主權(quán)和民族尊嚴,有利于國家統(tǒng)一和民族團結(jié),有利于社會主義物質(zhì)文明建設(shè)和精神文明建設(shè)。&nbsp;&nbsp;&nbsp;</p><p class="ql-block"> 第六條 國家頒布國家通用語言文字的規(guī)范和標準,管理國家通用語言文字的社會應(yīng)用,支持國家通用語言文字的教學(xué)和科學(xué)研究,促進國家通用語言文字的規(guī)范、豐富和發(fā)展。&nbsp;&nbsp;&nbsp;</p><p class="ql-block"> 第七條 國家獎勵為國家通用語言文字事業(yè)做出突出貢獻的組織和個人。&nbsp;&nbsp;&nbsp;</p><p class="ql-block"> 第八條&nbsp;&nbsp;各民族都有使用和發(fā)展自己的語言文字的自由。&nbsp;&nbsp;&nbsp;</p><p class="ql-block"> 少數(shù)民族語言文字的使用依據(jù)憲法、民族區(qū)域自治法及其他法律的有關(guān)規(guī)定。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 22px; color: rgb(237, 35, 8);">02中華人民共和國教育法</span></p> <p class="ql-block"> 第十二條 國家通用語言文字為學(xué)校及其他教育機構(gòu)的基本教育教學(xué)語言文字,學(xué)校及其他教育機構(gòu)應(yīng)當(dāng)使用國家通用語言文字進行教育教學(xué)。&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;</p><p class="ql-block"> 民族自治地方以少數(shù)民族學(xué)生為主的學(xué)校及其他教育機構(gòu),從實際出發(fā),使用國家通用語言文字和本民族或者當(dāng)?shù)孛褡逋ㄓ玫恼Z言文字實施雙語教育。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 22px; color: rgb(237, 35, 8);">03《掃除文盲工作條例》</span></p> <p class="ql-block">  第六條 掃除文盲教學(xué)應(yīng)當(dāng)使用全國通用的普通話。</p> 方針政策 <p class="ql-block"> 中國根據(jù)“中華人民共和國各民族一律平等”的原則,一貫堅持語言平等政策,積極維護語言的多樣化與和諧統(tǒng)一。</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 22px;">01方針</span></p> <p class="ql-block">  貫徹、執(zhí)行國家通用語言文字工作的政策和法令,促進語言文字規(guī)范化、標準化,繼續(xù)推動文字改革工作,使語言文字在社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中更好地發(fā)揮作用。</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 22px;">02基本政策</span></p> <p class="ql-block">  各民族語言文字平等共存,禁止任何形式的語言文字歧視;各民族都有使用和發(fā)展自己的語言文字的自由;國家鼓勵各民族互相學(xué)習(xí)語言文字;國家推廣全國通用的普通話,推行規(guī)范漢字;國家大力推廣、規(guī)范使用國家通用語言文字,科學(xué)保護各民族語言文字,努力構(gòu)建和諧語言生活。</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 22px;">03一般政策</span></p> <p class="ql-block"> 國家保障公民的語言權(quán)利,為公民學(xué)習(xí)、使用語言文字提供條件;國家保障少數(shù)民族語文的使用與發(fā)展;重視并保護弱勢語言和弱勢群體的語言;加強語言文字規(guī)范化標準化;國家推廣普通話不是為了消滅方言,方言在一定領(lǐng)域和特定地區(qū)將長期存在;國家重視提升國民語文素質(zhì);國家重視語言資源保護。</p> 文件摘錄 <p class="ql-block"> ?。ㄒ唬?999年《中共中央、國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的決定》:&nbsp;&nbsp;&nbsp;重視培養(yǎng)學(xué)生收集處理信息的能力、獲取新知識的能力、分析和解決問題的能力、語言文字表達能力以及團結(jié)協(xié)作和社會活動的能力。&nbsp;&nbsp;&nbsp;</p><p class="ql-block"> (二)全面推進學(xué)校語言文字工作,各級各類學(xué)校特別是中小學(xué)、師范院校要繼續(xù)把說好普通話、寫好規(guī)范字、提高語言文字能力作為素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。&nbsp;&nbsp;&nbsp;</p><p class="ql-block"> (三)《國務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》(國發(fā)[2001]21號):&nbsp;&nbsp;&nbsp;要認真貫徹實施《中華人民共和國國家通用語言文字法》,進一步加強中小學(xué)推廣普通話、用字規(guī)范化工作,推廣普及國家通用語言文字,把普及普通話、用字規(guī)范化納入教育教學(xué)要求,提高學(xué)生語言文字應(yīng)用能力和規(guī)范意識。&nbsp;&nbsp;&nbsp;</p><p class="ql-block"> (四)轉(zhuǎn)國家語委《關(guān)于當(dāng)前語言文字工作的請示》(國發(fā)[1992]63號):&nbsp;&nbsp;&nbsp;實現(xiàn)語言文字的規(guī)范化標準化,是普及教育、提高文化水平、發(fā)展科學(xué)技術(shù)的一項基礎(chǔ)工程,對我國改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)具有重要意義。推廣普通話,學(xué)校是基礎(chǔ)。學(xué)校用語一律使用普通話。學(xué)校和社會的推廣普通話工作要互相結(jié)合,相互促進。</p>

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