<p class="ql-block"> 世界是物質(zhì)的，物質(zhì)是不斷運(yùn)動(dòng)和變化的。世界是一個(gè)統(tǒng)一的整體。</p> <p class="ql-block"> 癟的乒乓球放到熱水里能夠復(fù)原——這是什么原理？難道乒乓球里有著能變化的物質(zhì)？</p> <p class="ql-block"> 水是一個(gè)神奇的“魔法師”。遇冷時(shí)，它會(huì)變；受熱后，它也會(huì)變……</p> <p class="ql-block"> 地球是個(gè)什么樣的天體？自古以來，人類對(duì)地球形狀的認(rèn)識(shí)經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的過程。麥哲倫船隊(duì)的環(huán)球航行取得成功，證實(shí)了地球是圓球形的。</p><p class="ql-block"> 讓我們一起來追尋麥哲倫船隊(duì)的航海路線，看看地球是不是圓球形的？</p> <p class="ql-block"> 月球表面的環(huán)形山是怎么形成的？環(huán)形山的大小與什么因素有關(guān)？</p> <p class="ql-block"> 太陽的東升西落是太陽在一天中高度的變化。太陽的高度，能用尺子直接去量嗎？讓我們來試一試。</p> <p class="ql-block"> 昆蟲是個(gè)龐大的“家族”，從天涯到海角，從高山到深淵，從草地到森林，到處都有昆蟲的身影。有些可愛的昆蟲是人類的朋友。雖然昆蟲是地球上數(shù)量最多的動(dòng)物，但是它們有共同的特征，也很好辨認(rèn)。讓我們動(dòng)手來做一做昆蟲的模型吧。</p> <p class="ql-block"> 我們一起來做昆蟲模型——科學(xué)課成了手工課！瞧瞧，我們自己做的昆蟲模型好萌啊！</p> <p class="ql-block"> 認(rèn)識(shí)昆蟲是一件多么有趣的事??！法國昆蟲學(xué)家家法布爾一生喜歡昆蟲，長(zhǎng)期觀察并記錄了許許多多可愛的昆蟲的生活習(xí)性，寫出了《昆蟲記》這部偉大的著作。讓我們像科學(xué)家一樣，來畫一畫，說一說自己喜歡的昆蟲吧。</p> <p class="ql-block"> 地球是一個(gè)統(tǒng)一的整體，地球上的生物息息相關(guān)。繁殖是生物種群存在和延續(xù)的必要手段。多種多樣的繁殖方式形成了生物的多樣性。</p><p class="ql-block"> 大多數(shù)的植物通過產(chǎn)生足夠的種子繁殖。植物用種子繁殖，需要什么條件？</p> <p class="ql-block"> 植物除了用種子來繁殖后代，還可以通過根、莖、葉等來繁殖后代嗎？我們用紅薯的塊根來試一試，真的發(fā)芽了！</p> <p class="ql-block"> 大自然為動(dòng)植物提供生存所需要的陽光空氣水適宜的溫度等，還為動(dòng)物提供安家所需要的各種材料。</p><p class="ql-block"> 松鼠的家在樹洞里，黃鱔的家在泥穴里，蜜蜂的家在蜂巢里……小鳥的家在哪里？</p> <p class="ql-block"> 地球是生物共同的家園。由于自然災(zāi)害和人為的破壞，生物的生存遭到嚴(yán)重的危害。</p><p class="ql-block"> 動(dòng)物是人類的朋友。當(dāng)人類對(duì)資源的開發(fā)利用與動(dòng)物的生存產(chǎn)生矛盾時(shí)，應(yīng)該怎么辦？這是一個(gè)新課題。</p> <p class="ql-block"> “綠水青山就是金山銀山”。大自然是生命之母。讓我們行動(dòng)起來，保護(hù)自然環(huán)境，與自然和諧相處，讓這個(gè)世界更美好！</p>