“趣味闖關無紙化，小小萌娃向前沖”愉群翁中心小學無紙化測評活動紀實

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日歷慢慢變薄，時光悄然流逝！ 一、二年級的孩子們經歷了一學期的知識沐浴后，終于迎來了，學期末的“闖關”測評。 　　為落實雙減政策，聚焦核心素養(yǎng)；基于課程標準，提升綜合能力，2023年6月21日，愉群翁回族鄉(xiāng)中心小學開展了一、二年級無紙化測評活動?；顒又?，孩子們通過游園闖關的方式，在“玩”中學“玩”中測，感受各學科與生活的聯系，發(fā)現和發(fā)展學生多方面的潛能。 準備篇 　　在各年級組長的帶領下，老師們?yōu)榇俗隽遂o心的策劃，不僅儀式感十足，又能激發(fā)孩子們的潛能，每項關卡有特色，內容設置有梯度，評價方式多元化，檢驗了孩子們一學期以來對語文、數學基礎知識的掌握及綜合素質學科的落實。 　　一件件活動道具的制作無不體現老師們的用心、細心、盡心。 一年級篇 　　一年級語文分為“字詞小博士”“朗讀我最棒”“背誦小能手”?？疾鞂W生對知識的掌握情況，充滿了趣味性和挑戰(zhàn)性。 一年級數學設計了“小小銀行”“巧手撥一撥”“火眼金睛”三個關卡，采用口答與實踐操作相結合的“闖關游戲”形式，考查學生口算能力、動手操作能力、表達能力、圖形認識和應用意識等數學核心素養(yǎng)。 　　豐富多彩的測評項目，讓孩子們充滿了期待與驚喜。萌娃們一個個積極思考，流利地說出了答案。 二年級篇 　　二年級語文組設計了“暢游書?！薄笆熳x成誦”“對號入座”三個關卡?；顒又?，孩子們個個信心滿滿！ 二年級數學組設計了“算出精彩”“心靈手巧”“我會拆分”三個關卡，孩子們帶著笑容走進了自己的闖關之旅！ 　　“聰明在于勤奮，天才在于積累”孩子們把課本上學到的知識，活學活用，運用到本次活動中來，瞧！那一張張稚嫩的面孔上展露著自信與陽光，他們充分展示了自己的能力，讓我們看到了筆試檢測中看不到的精彩！ 　　不以紙筆論實力，雖無筆墨也飄香。此次形式多樣的無紙化測評，既檢驗了學生知識掌握情況，又鍛煉了學生口語交際，隨機應變和學以致用的能力，讓愉小學子在輕松愉快的游戲中，享受了學習的喜悅，收獲了學習的成果。 編輯：姚瑞初審：教務處終審：妥當馬寧