<p class="ql-block"> “又逢一年端午至，片片粽葉裹溫情”。每年農(nóng)歷五月初五為端午節(jié)，又稱端陽節(jié)、五月節(jié)、五日節(jié)，是中國傳統(tǒng)節(jié)日。在春秋之前，端午節(jié)是祛病防疫的節(jié)日，后因愛國詩人屈原在此日殉國明志而演變成人們祭奠屈原以及緬懷華夏民族高潔情懷的節(jié)日。</p> <p class="ql-block"> “粽子飄香，古風流長”，為進一步引導孩子們了解和感受中華傳統(tǒng)節(jié)日文化，更好地繼承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，我校在端午節(jié)來臨之際，以端午節(jié)的文化內(nèi)涵為核心，組織學生開展端午節(jié)主題系列活動。</p> 一、主題班會 <p class="ql-block">召開“濃情端午，傳承文化”主題班會</p> 二、畫端午 <p class="ql-block"> 繪詩情畫意，品端午情懷。為了慶祝我們的傳統(tǒng)節(jié)日，同學們拿起畫筆，從豐富的文字、圖片資料中擷取靈感，發(fā)揮創(chuàng)意和想象，通過繪畫的方式將端午節(jié)的由來、習俗、故事、詩詞歌賦等文化內(nèi)涵呈現(xiàn)在一幅幅作品中，找尋“端午節(jié)”的蹤跡。</p> 三、誦端午 四、品端午 <p class="ql-block"> 話端午文化，承中華文明。在端午節(jié)主題活動中，同學們在家中和家長一同追溯了端午節(jié)的由來，講述了屈原的故事，讓學生明白端午節(jié)不只是粽子節(jié)、龍舟節(jié)，更是民族節(jié)、愛國節(jié)。家長們還向?qū)W生介紹了有關端午的“端陽”、“重五節(jié)”、“詩人節(jié)”、“龍日”等不同名稱的內(nèi)涵，以及端午懸掛艾草、佩香囊、賽龍舟、吃咸蛋、吃粽子等各地不盡相同的民風習俗,讓學生感受到了傳統(tǒng)文化的魅力。感受傳統(tǒng)文化的同時，同學們端午節(jié)孝雙親，主動幫助父母包起粽子來。</p> <p class="ql-block"> 通過活動的開展，孩子們不僅直觀的感受到了端午節(jié)豐富的傳統(tǒng)文化，感受到了傳統(tǒng)節(jié)日帶來的樂趣也鍛煉了孩子們的動手能力和相互合作能力，在尊重我國傳統(tǒng)文化的基礎上增強了民族自豪感，受到愛祖國、愛生活的教育。</p>