堅守初心共筑夢，砥礪前行續(xù)新篇——新教師培訓《我的成長故事》主題演講

東營市育才學校教師發(fā)展部

為進一步提升新入職青年教師的職業(yè)幸福感，6月21日下午，東營市育才學校教師發(fā)展部在尚德樓三樓錄課室為去年新入職的青年教師們舉辦了《我的成長故事》主題演講，讓老師們總結分享自己這一年以來的挫折與淚水，幸福與成長，目標與展望。 宋白爽老師 宋老師從“緣——長——愛”三方面分享了自己這一年來的經歷。一張張照片，一個個視頻，都是宋老師對孩子們滿滿的愛，贏得了青年教師們的喝彩和稱贊。她說：“希望我們都能感受愛、創(chuàng)造愛、傳遞愛，努力做一個幸福的老師，祝愿我們每個人活出幸福喜悅的人生。” 劉楠楠老師 劉老師從學校、同事、個人三方面講述了自己的成長故事。學校組織的每周三的新教師培訓，青藍結對師帶徒，名師展示課，教師問教面對面等活動為青年教師的成長搭建了平臺；英語組同事們的陪伴和幫助促進了自己的進步；從個人方面來說，“師傅領進門，修行在個人”，劉老師積極聽課，參與各類講課以及交流活動，學習了豐富的教學經驗。劉老師希望未來的自己能成為一個愛工作，愛學生，愛自己的優(yōu)秀教師！ 李文彥老師 李老師以羅翔的一句話開啟演講——“前方的道路不可預知，有著各種可能，生命充滿著神秘莫測”。李老師詳細講述了自己準備第一次公開課《慈母情深》的經歷，期間師父和同事們的熱心幫助，使得李老師有充足的信心和底氣克服困難，在完成公開課的同時，自身也發(fā)生了質的飛躍。李老師認為這一年是充滿感動和收獲的一年，并對未來的教育生活充滿期待！ 李蕾蕾老師 李老師講述了自己初入育才時的不適應，可學校優(yōu)美的環(huán)境、友好的同事、耐心的師父，讓她慢慢放下了心中的不安，專心投身于教育事業(yè)。這一年來她因材施教，針對不同性格、不同基礎、不同能力的學生的個人情況，制定適合他們的學習方案，不放棄任何一名學生。李老師耐心與家長溝通，促成良好的家校合作關系，共同致力于提升學生綜合素質。李老師說：“希望以后能成為一名有溫度，有態(tài)度的老師?！?lt;/p> 陳順老師 陳老師回憶了自己初入學校在班級管理、課堂教學以及個人成長等方面遇到的不同挑戰(zhàn)。第一次講課，第一次磨課，第一次公開課，第一次家長會……在團隊的引領和幫助下，她于無數個“第一次”中完成了化繭成蝶的蛻變，成為如今這個站在講臺上落落大方、侃侃而談的陳老師。相信陳老師在將來的教育道路上也會不斷學習，不斷成長，成為更好的自己！ 楊璐鑫老師 楊老師從小的夢想便是成為一名優(yōu)秀的人民教師，為此她不斷努力，精心準備，終于加入了東營市育才學校這個大家庭，成為了一名小學語文老師。她將自身所學運用于實踐，將自身所學毫無保留地教給學生，從學習、生活思想等各方面關心學生。楊老師說她自身的成長離不開師父們的幫助和團隊的支持，她將繼續(xù)努力，成長為一名溫柔且堅定的語文老師。 劉宇琪老師 劉老師向大家講述了她在教學工作、家校溝通以及課外活動等三方面的成長，并對這一年的教學生活做出了以下三點總結：一是“累”，但還是要多讀書，多積累，多反思；二是“很幸?！?，應該多多發(fā)現身邊的美好，做一個樂觀的人；三是“有進步”，經過師父的輔導、同事的幫助以及自身的努力，劉老師在這一年時間內獲得了長足進步。在接下來的時間里，她會繼續(xù)不斷學習，不斷成長為更優(yōu)秀的自己！ 　　教育的發(fā)展，關鍵在于教師的成長。從剛踏上三尺講臺的青澀到漸漸成熟的執(zhí)教，育才學校的青年教師們在摸索中進步，在磨礪中成長。相信這些青年教師們會繼續(xù)迎難而上、砥礪前行，為教育事業(yè)貢獻新生代的力量！