兩校交流促提升，攜手共進同成長稱多縣完全小學與扎朵鎮(zhèn)中心寄宿制學校教育教學交流活動紀實

愿你大張旗鼓的做自己

萬水千山情難阻，兩校交流促發(fā)展 為了推動學校教育改革和發(fā)展，增強兩校的交流與學習，我校秉承 “走出去、請進來、互相學習、共謀發(fā)展”的原則，扎朵鎮(zhèn)中心寄宿制學校與稱多縣縣完小積極開展校際交流活動，既增進了兩所學校之間的友誼，又達到了取長補短、共同進步的目的。 2023年6月23日，我校在校長羅松伊西，書記尕瑪日桑及其他中層領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，全校老師共赴縣完小交流學習。 首先，縣完全小學校長松崗對扎朵鎮(zhèn)中心寄宿制學校領(lǐng)導(dǎo)以及老師們的到來表示了熱烈歡迎。座談交流會上，松崗校長對縣完全小學的各項工作開展情況進行了介紹，著重介紹了完全小學在教育教學和貴校老師們的教育方式等方面進行了講解。 　　本次交流以聽、看和座談交流為主要形式，共計安排了數(shù)學、語文、藏文三個科目的示范教學，縣完小語文組羅寶紅、尕松文毛老師、數(shù)學組老師、藏文組老師，執(zhí)教承擔示范課教學。 三位老師的課堂教學導(dǎo)入清新自然，語言充滿親和力，通過提出問題-探索問題-解決問題完成預(yù)設(shè)學習目標。并且在課堂中注重學生的課堂主體參與，注重學生學習方法指導(dǎo)，以任務(wù)驅(qū)動貫穿整節(jié)充分體現(xiàn)了區(qū)五中“誘思探究”的授課理念，以問題引領(lǐng)為主線，啟發(fā)學生在聯(lián)系舊知識的基礎(chǔ)上合作探究新知識，同時又有激發(fā)學生潛能的拓展延伸，連同課后作業(yè)都兼顧到了各個能力層面的學生，既是對“雙減”政策的落實，也是老師教學智慧的體現(xiàn)，受到聽課老師的一致好評。 活動期間老師們認真聽課，取長補短，不錯過任何可以提升自己業(yè)務(wù)學習的機會。我們看到了另一所學校的教育理念和教學方法，他們善于注重學生自主學習和互動式教學，在實踐中積極推進教育教學改革，提升了教學質(zhì)量。我們深受啟發(fā)，發(fā)現(xiàn)自己在實施教育教學中還有很多可以加強和改進的地方，也學習到了很多新的教學思路和方式。 近年來，隨著教育改革的不斷推進和教師隊伍的不斷壯大，新進教師的數(shù)量也在不斷增加。然而，在新進教師中，有很多人缺乏實踐經(jīng)驗和工作技能，需要得到老教師的指導(dǎo)和協(xié)助。為此，我校與完全小學結(jié)對幫扶，讓完全小學的老教師配對新教師，并進行指導(dǎo)和學習。指導(dǎo)的內(nèi)容主要包括教學方法、教學管理、課程設(shè)計、學生管理等方面。在配對的過程中，學校將根據(jù)新教師的專業(yè)領(lǐng)域、個人特點和學習需求，選擇老教師配對。老教師將根據(jù)新教師的實際情況，制定詳細的指導(dǎo)計劃，并在計劃執(zhí)行過程中不斷調(diào)整和完善。 “開軒面場圃，把酒話桑麻”，這次坦誠的教學交流活動，不僅深入了解了兩所學校的辦學理念與育人特色，而且有效促進了校際之間、教師之間的互動交流，更好地推動了學校教育理念更新與教學質(zhì)量提高，為加快學校發(fā)展步伐、打造育人特色品牌開闊了思路、提供了保障。