<p class="ql-block" style="text-align: center;">五月五，過(guò)端午，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">劃龍舟，敲大鼓，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">一二三四五，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">你包粽子，我跳舞。 </p><p class="ql-block" style="text-align: center;">這首童謠唱的正是</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 為了增進(jìn)同學(xué)們對(duì)中華民族傳統(tǒng)節(jié)日及習(xí)俗的了解，感受祖國(guó)傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵，增強(qiáng)民族自豪感，弘揚(yáng)和培育愛(ài)國(guó)主義精神，唐河一小河西校區(qū)開(kāi)展“品味濃情端午 厚植家國(guó)情懷”系列主題教育實(shí)踐活動(dòng)。</p> 端午節(jié)主題班隊(duì)會(huì) <p class="ql-block"> 傳統(tǒng)節(jié)日是教育的源泉，也是教育的契機(jī)。各班開(kāi)展端午節(jié)主題班會(huì)，班主任通過(guò)視頻、圖片、故事的形式，生動(dòng)形象地為學(xué)生們講解了端午節(jié)的來(lái)歷和習(xí)俗，進(jìn)一步激發(fā)了學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)文化的熱愛(ài)，厚植學(xué)生們的愛(ài)國(guó)主義情懷。</p> 做“小學(xué)者” <p class="ql-block"> 一、二年級(jí)隊(duì)員們收集端午節(jié)的相關(guān)知識(shí)，如端午節(jié)的由來(lái)、屈原的故事，賽龍舟和包粽子的習(xí)俗，吟誦屈原的詩(shī)詞、贊頌端午的詩(shī)歌，學(xué)唱和端午習(xí)俗有關(guān)的童謠……與家長(zhǎng)一起包粽子、吃粽子，和粽子拍一些九宮格的創(chuàng)意照。</p> 做“小巧手” <p class="ql-block"> 三、四年級(jí)隊(duì)員們用巧手編織五彩繩，有祈福納吉的美好寓意。同學(xué)們紛紛自制香囊、佩香囊，香囊內(nèi)通常填充一些具有芳香開(kāi)竅的中草藥，有清香、驅(qū)蟲(chóng)、避瘟、防病的功效?？春⒆觽冎谱鞒龅淖髌罚骶咛厣?，百花齊放！</p> 做“小食客” <p class="ql-block"> 五年級(jí)隊(duì)員們與長(zhǎng)輩一起包粽子，將勞動(dòng)過(guò)程和成果與大家共享。爭(zhēng)做祖國(guó)傳統(tǒng)文化的傳播者，傳承者。</p> 做“小畫(huà)家” <p class="ql-block"> 隊(duì)員們還把對(duì)端午節(jié)的情懷寄托在畫(huà)筆上，繽紛的色彩、生動(dòng)有趣的畫(huà)面，一份份小制作，展現(xiàn)出隊(duì)員們對(duì)端午節(jié)習(xí)俗的喜愛(ài)。</p> <p class="ql-block"> 通過(guò)一系列的活動(dòng)，孩子們?cè)诟兄?、操作、思考的過(guò)程中，加深了孩子們對(duì)端午節(jié)這個(gè)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的認(rèn)識(shí)，也激發(fā)了學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)民俗的興趣，弘揚(yáng)和培養(yǎng)了愛(ài)國(guó)主義情懷和民族精神，感受到端午節(jié)的氛圍，體驗(yàn)到端午節(jié)的樂(lè)趣，“別樣端午，粽有情”！相信這個(gè)不一樣的端午節(jié)，一定會(huì)將中華傳統(tǒng)文化的種子播撒在每一個(gè)孩子心中，促其生根發(fā)芽，悠久傳承！</p><p class="ql-block"> 傳統(tǒng)文化教育大有可為，小活動(dòng)，大德育，愿我們的傳統(tǒng)文化在子們心中生根發(fā)芽，茁壯成長(zhǎng)！</p> <p class="ql-block">撰稿:石艷</p><p class="ql-block">審核:王爽 王靜</p>