2023年春季學(xué)期八一小學(xué)數(shù)學(xué)組教研總結(jié)美篇

連連

本學(xué)期以來，數(shù)學(xué)教研組的全體教師在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在數(shù)學(xué)科研組長徐紅桃老師的組織下，緊緊圍繞學(xué)校教研工作的要求與目標(biāo)，深入開展教學(xué)研究，以課堂教學(xué)改革為切入點，努力提高課堂教學(xué)效率，切實提高教育教學(xué)質(zhì)量。現(xiàn)將工作總結(jié)如下： 一、深入學(xué)習(xí)海南省教育廳“四個”常規(guī) 　　為了加強常規(guī)管理，優(yōu)化課堂教學(xué)，數(shù)學(xué)教研組加強了課堂教學(xué)常規(guī)管理，使備課、上課、作業(yè)批改、輔導(dǎo)學(xué)生等各個環(huán)節(jié)都符合學(xué)校教學(xué)常規(guī)要求，積極促進課堂教學(xué)的有效開展。 1、嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，要求各教師從素質(zhì)教育的高度把安排到的課上足、上好。 2、認(rèn)真做好在教學(xué)過程中出現(xiàn)問題的分析，對出現(xiàn)的問題及時反思，深刻吸取教訓(xùn)。 3、開展教學(xué)常規(guī)檢查，更好的督促教師的教學(xué)。每學(xué)期初、期末對教師教案、聽課記錄、學(xué)生作業(yè)情況等進行定期檢查。教師們都能按要求備足備好課，青年教師大都能寫好詳案，對作業(yè)的布置和批改都能嚴(yán)格按要求進行。 4、互相聽課，取長補短。每學(xué)期規(guī)定教師每人聽課18節(jié)以上，并及時評課寫好聽課反思或隨感，以積極的評價與交流促進教師業(yè)務(wù)水平的提高。 二、加強師資隊伍建設(shè)，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型的的教師隊伍 1、切實加強教師師德建設(shè)。積極組織教師學(xué)習(xí)師德師風(fēng)學(xué)習(xí)資料,不斷提提高教師的思想素質(zhì),增強集體意識,更好的服務(wù)教學(xué)。2、繼續(xù)開展了《義務(wù)教育小學(xué)數(shù)學(xué)課課程標(biāo)準(zhǔn)》的學(xué)習(xí)活動,更加深入的領(lǐng)會課果標(biāo)的精神,以基礎(chǔ)教育改革的新理念為指指導(dǎo),進一步轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)觀念。3、創(chuàng)設(shè)教師間互相關(guān)愛、互相幫助、互互切磋、交流的學(xué)習(xí)型校園文化。主主要以探討有效的集體備課為主題組織教師進井行集體備課的研討活動及進行集體聽評課活動,力,使教研活動活躍在校園中。 三、組織年輕教師上公開課以及評課 組織年輕教師上公開課的目的:　 1.激發(fā)教師成長意識。公開課對于教師而言，是一個可以展示自我的平臺，為了在公開課上表現(xiàn)的更加出色，老師都會不斷改良自己的教學(xué)方式，把教學(xué)用的理論知識掌握完備，并且公開課可以讓教師積累豐富的教學(xué)經(jīng)驗，同時激發(fā)教師的成長意識。　　2.展示教師的自我價值。組織開展公開課目的就是讓教師在公開課上去展示自身的價值，同時展示學(xué)校的教學(xué)水平，對于教師進行相應(yīng)的磨煉。在公開課上教師的心態(tài)以及解決難題的能力都會有所提升。 教研時，各年級代表對老師們的公開課進行評價。 四、加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高教學(xué)水平。 　　本著"多學(xué)、常思考”的宗旨，本學(xué)期校還組織教師到城區(qū)學(xué)校參加學(xué)習(xí)，聆聽了專家的講座，觀摩了名師的教學(xué)風(fēng)采，學(xué)習(xí)了新的教學(xué)技術(shù)，學(xué)習(xí)了他們先進的教學(xué)理念、全新的教學(xué)設(shè)計、有效的教學(xué)方法，并將學(xué)到的專業(yè)知識應(yīng)用到平時的教學(xué)中來，提高我們的教學(xué)水平。 五、各年級結(jié)合實際情況，迎接期末復(fù)習(xí)，并對本學(xué)期工作進行總結(jié)。 一年級：1、一年級數(shù)學(xué)已經(jīng)進入了收尾階段，下周開始所有班級展開復(fù)習(xí)。2、這個學(xué)期的學(xué)習(xí)領(lǐng)域包括數(shù)與代數(shù)（20以內(nèi)的退位減法、100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識、100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識、認(rèn)識人民幣、100以內(nèi)的加法和減法100以內(nèi)的加法和減法、找規(guī)律）、圖形與幾何（認(rèn)識圖形）、統(tǒng)計與概率（分類與整理）。 本學(xué)期的重點還是計算，接下來繼續(xù)加強學(xué)生的計算訓(xùn)練。 二年級:二年級數(shù)學(xué)目前剛結(jié)束新課，今天組內(nèi)研討的主題是期末復(fù)習(xí)及期末無紙筆測評的范圍和主題：1. 期末復(fù)習(xí)：分類專題訓(xùn)練，將除法的3個單元進行歸納總結(jié)，從除法意義、除法名稱、除法計算三個方面進行，萬以內(nèi)數(shù)的讀寫、整千、整百數(shù)的計算方法，圖形運動、認(rèn)識質(zhì)量單位克與千克，混合運算等模塊開展！2. 期末無紙筆測評：設(shè)置有趣的除法、大數(shù)世界、計算小達(dá)人、數(shù)學(xué)應(yīng)用四個方面對學(xué)生進行考核評價！3. 對重點知識進行重點訓(xùn)練。不足：因二年級部分同學(xué)專注力比較差，基礎(chǔ)較薄弱，還需重點輔導(dǎo)！ 三年級：1、三年級已經(jīng)都進入復(fù)習(xí)階段了，所有班級都在有序的復(fù)習(xí)本學(xué)期知識。2、為了迎接這次市里三年級的質(zhì)量檢測，老師們也是針對本學(xué)期的所有知識做了一個專項復(fù)習(xí)計劃，爭取讓每個孩子都能掌握所學(xué)知識。3、這學(xué)期因為疫情剛開放，又遇到流感期，所以每周幾乎都有孩子請假，針對落課的孩子們，老師們也是利用自己的時間找孩子們進行了專項輔導(dǎo)。后面的時間我們還會帶領(lǐng)孩子們查缺補漏，做好期末復(fù)習(xí)！ 五年級:五年級數(shù)學(xué)目前進入總復(fù)習(xí)階段，主要從以下幾個方面進行：1. 引導(dǎo)學(xué)生對各單元各知識點進行梳理。2. 在系統(tǒng)梳理的基礎(chǔ)上進行針對復(fù)習(xí)，主要針對復(fù)習(xí)過程中發(fā)現(xiàn)或存在的問題進行強化、糾正、補救等。3.分類專題訓(xùn)練：數(shù)與代數(shù)、圖形與統(tǒng)計、解決問題。4．綜合練習(xí)、分層練習(xí)，做到在練中復(fù)；在復(fù)中練，縱橫交錯混雜進行。 六年級:六年級數(shù)學(xué)目前進入第2輪總復(fù)習(xí)，總復(fù)習(xí)主要從以下幾個方面進行：1. 帶領(lǐng)學(xué)生進行知識梳理。2. 分類專題訓(xùn)練：數(shù)的認(rèn)識、數(shù)的運算、式與方程、比和比例、常見的量、解決問題，平面圖形、立體圖形、圖形的運動、統(tǒng)計與概率、數(shù)學(xué)思考與綜合實踐。3. 小升初模擬訓(xùn)練總復(fù)習(xí)的優(yōu)點：既要熟能生巧，又要溫故而知新，重視錯題，做到題不二錯。不足：對學(xué)困生還需要更多的關(guān)心。 六、今后工作設(shè)想 隨著課程改革的深入開展，積極適應(yīng)今后教研工作的要求，我們擬在新的學(xué)年里再接再厲，積極創(chuàng)新，努力把教研工作做好:1、繼續(xù)加強教師隊伍建設(shè)，以適應(yīng)時代的要求。2、以集體備課為方向，探索有效的備課機制。3、以聽評課為平臺，在交流中促進教師成長。 編輯:羅才連圖片 :全體數(shù)學(xué)教師審核:徐紅桃