<p class="ql-block"> 課程來源</p><p class="ql-block"> 在一次午餐環(huán)節(jié)中，有小朋友說：“老師，這個菜怎么甜甜的和其他的菜不一樣呀，這是什么菜呀！” “寶貝，這個菜叫南瓜，它本領可大了，吃了它可以促進生長發(fā)育， 還可以做出很多美食（像我們的中午加餐有南瓜酥，早餐有南瓜粥等等）?！? </p><p class="ql-block"> 生活中的事物是孩子們最熟悉的內(nèi)容，只有將幼兒生活中最感興趣的事物融入到活動中，才能調(diào)動幼兒的積極性和求知欲。</p><p class="ql-block"> 南瓜的形狀多樣，色彩鮮艷，蘊含了很多值得挖掘的教學因素，本次主題“南得遇見”就由此而來。</p> <p class="ql-block">南瓜知多少</p> <p class="ql-block"> 老師：你們知道南瓜是從哪來的嗎？</p><p class="ql-block"> 軒軒：超市里買的。</p><p class="ql-block"> 揚揚：市場里也賣南瓜。</p><p class="ql-block"> 芊芊：不對不對，它們是農(nóng)民伯伯種出來的。</p><p class="ql-block"> 于是我們一起搜集資料，種植、照顧南瓜，開啟了探索南瓜之旅。</p> <p class="ql-block">南瓜的種子</p><p class="ql-block">有什么不同呢？</p> <p class="ql-block">老師</p><p class="ql-block">你們猜猜哪個是貝貝南瓜？哪個是老南瓜？它們有什么不一樣？</p><p class="ql-block">墨墨</p><p class="ql-block">貝貝南瓜的種子比較大，是白色的；老南瓜的種子比較小，有點黃。</p> <p class="ql-block">南瓜成長記</p> <p class="ql-block">·一起種南瓜</p> <p class="ql-block">·一個月后</p> <p class="ql-block">鈺鈺</p><p class="ql-block">貝貝南瓜長出兩片橢圓形的葉子，怎么沒有看見老南瓜的葉子呢？</p><p class="ql-block">沐沐</p><p class="ql-block">老南瓜的葉子是不是藏起來了？</p> <p class="ql-block">·六一兒童節(jié)過后</p> <p class="ql-block">旭旭</p><p class="ql-block">好神奇啊！南瓜的葉子長這么大了！</p><p class="ql-block">涵涵</p><p class="ql-block">老師，這些葉子都擠在一起了。</p><p class="ql-block">童童</p><p class="ql-block">南瓜的葉子變大了，還開出了黃色的花！</p><p class="ql-block">奕奕</p><p class="ql-block">為什么有的花下面有小球，有的沒有？</p> <p class="ql-block">南瓜新發(fā)現(xiàn)</p> <p class="ql-block">繪本《胖墩墩的南瓜》</p> <p class="ql-block">南瓜的花分雌雄</p> <p class="ql-block">昆蟲把雄花的花粉傳播到雌花上</p> <p class="ql-block">雄花可以吃， 雌花枯萎后結(jié)出小南瓜。</p> <p class="ql-block">美味“南”得</p> <p class="ql-block">閏閏</p><p class="ql-block">南瓜摸起來硬硬的。</p><p class="ql-block">睿睿</p><p class="ql-block">南瓜嘗起來是沒有味道的。</p> <p class="ql-block">南瓜聞起來是甜的。</p><p class="ql-block">南瓜籽可以吃嗎？</p><p class="ql-block">我看看，里面有幾顆南瓜籽？</p><p class="ql-block">南瓜里面有絲，黏黏的。</p> <p class="ql-block">·品嘗南瓜</p><p class="ql-block">我們來給南瓜削皮吧</p> <p class="ql-block">削好皮后，我們把南瓜切成小塊。</p> <p class="ql-block">將南瓜、米、冰糖放入鍋中熬制。</p> <p class="ql-block">哇！南瓜粥真香呀。</p> <p class="ql-block">精彩仍在繼續(xù)</p><p class="ql-block"> 種植過程中有發(fā)現(xiàn)、有探索、有收獲，跟著孩子的節(jié)奏總會收獲意想不到的驚喜，我們將追隨他們的興趣繼續(xù)南瓜探索之旅，讓課程故事變得更加精彩紛呈！</p>