<p class="ql-block">前書寫準(zhǔn)備，我們可以理解為幼兒用筆或者其他書寫替代物，通過(guò)感知、涂畫、涂寫、模擬運(yùn)用文字或符號(hào)等形式，用圖形和文字向周圍的人傳遞信息、表達(dá)感情及構(gòu)建前書寫經(jīng)驗(yàn)的游戲和學(xué)習(xí)活動(dòng)。它可以是幼兒自發(fā)產(chǎn)生、自主進(jìn)行的游戲活動(dòng)，也可以是在成人的引導(dǎo)下進(jìn)行的以游戲?yàn)橹鞯膶W(xué)習(xí)活動(dòng)。在幼兒園階段，幼兒前書寫的任務(wù)主要是掌握正確的執(zhí)筆方法及書寫姿勢(shì)，養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣。為此，中廟碧桂園幼兒園大班的小朋友們?yōu)榍皶鴮懽隽艘韵聹?zhǔn)備：</p><p class="ql-block">《書包里的秘密》</p><p class="ql-block">幼兒學(xué)習(xí)整理書包，認(rèn)識(shí)各種文具及它們的用途，為幼兒前書寫做好物質(zhì)準(zhǔn)備。</p> <p class="ql-block">2.坐姿、握筆準(zhǔn)備</p><p class="ql-block">孩子的坐姿不正確首先對(duì)孩子造成的最大影響就是視力問(wèn)題，讀書寫字時(shí)坐姿不端正會(huì)有不良的用眼習(xí)慣，會(huì)造成孩子近視或者斜視。其次，坐姿不端正會(huì)影響孩子的身高及體態(tài)。幼兒通過(guò)兒歌練習(xí)正確的坐姿與握筆姿勢(shì)，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，為之后的書寫做好準(zhǔn)備。</p><p class="ql-block">《坐姿兒歌》</p><p class="ql-block">頭正肩平挺起胸，兩腿并排腳放平。</p><p class="ql-block">身子稍微向前傾自然大方坐端正。</p><p class="ql-block">《寫字兒歌》</p><p class="ql-block">眼離書本一尺遠(yuǎn)，胸離桌邊一拳遠(yuǎn)。</p><p class="ql-block">手離筆尖一寸遠(yuǎn)，寫字要領(lǐng)記心間</p> <p class="ql-block">4.肌肉協(xié)調(diào)性練習(xí)</p><p class="ql-block">在握筆書寫之前要進(jìn)行肌肉協(xié)調(diào)性的練習(xí)，訓(xùn)練幼兒靈活地控制手指和運(yùn)用手指慣性，練習(xí)拇指、食指與中指配合和手腕動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。如：發(fā)展小肌肉的協(xié)調(diào)性，做一些小手運(yùn)動(dòng)操，也可以在區(qū)域中投放能鍛煉幼兒小手肌肉的材料如：玩積木、積塑、捏橡皮泥、撕紙、剪紙等。在中小班就可以進(jìn)行挑豆子、撕紙等方面的練習(xí)，提前做好前書寫的準(zhǔn)備工作。</p><p class="ql-block">小班撕紙、捏黏土創(chuàng)作活動(dòng)活動(dòng)。</p><p class="ql-block">中大班系鞋帶、剝蒜、夾紅棗的活動(dòng)，鍛煉了孩子小肌肉的發(fā)展，為之后的書寫活動(dòng)打下基礎(chǔ)。</p> <p class="ql-block">5.《認(rèn)識(shí)百家姓》、《我的名字》</p><p class="ql-block">為激發(fā)幼兒對(duì)文字符號(hào)的興趣，更好地助力幼小銜接，我園大班年級(jí)組開展了《認(rèn)識(shí)百家姓》、《我的名字》為主題的幼小銜接課程故事。</p><p class="ql-block">大家在《百家姓》里面找出自己的姓氏非常興奮，孩子們七嘴八舌地講述著自己的名字，他們?cè)谡J(rèn)識(shí)了自己和同伴姓名的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步對(duì)姓氏和名字進(jìn)行了討論。</p> <p class="ql-block">6.數(shù)學(xué)練習(xí)</p><p class="ql-block">“跳蚤市場(chǎng)”</p><p class="ql-block">學(xué)前準(zhǔn)備少不了數(shù)學(xué)的內(nèi)容，充滿樂(lè)趣與親子互動(dòng)的“跳蚤市場(chǎng)”最適合數(shù)學(xué)練習(xí)了，大家在交易過(guò)程中認(rèn)識(shí)人民幣、感受數(shù)學(xué)加減的的神奇與樂(lè)趣，每個(gè)人的臉上都洋溢著笑容。</p> <p class="ql-block">假期計(jì)劃的制定</p>