<p class="ql-block"> 為深入貫徹落實(shí)中央關(guān)于教育評價改革和“雙減"工作部署要求，建立和完善適應(yīng)素質(zhì)教育發(fā)展目標(biāo)的質(zhì)量評價體系，以促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展，萬年縣第四小學(xué)小學(xué)扎實(shí)有序地開展了一、二年級“無紙筆化”測評工作。</p> <p class="ql-block"> 無紙筆測試是有別于傳統(tǒng)筆試而言的另一種評價方式，是從學(xué)生的能力、實(shí)踐等多方面出發(fā)，更加突出評價的多元性和可操作性。</p> <p class="ql-block"> 此次測試包含語文、數(shù)學(xué)兩個學(xué)科。測試前，教師精心設(shè)置了時效性高、檢測性強(qiáng)、趣味性濃的試題，旨在提高學(xué)生的創(chuàng)新實(shí)踐能力和表達(dá)交際能力。</p><p class="ql-block"> 語文學(xué)科從基礎(chǔ)抓起，驗(yàn)收了同學(xué)們拼音學(xué)習(xí)的成果，檢測字詞掌握和詩詞的積累，并考察了看圖說話的能力。</p> <p class="ql-block"> 數(shù)學(xué)學(xué)科重在考核學(xué)生計算能力和用所學(xué)知識解決生活中簡單實(shí)際問題的能力，讓數(shù)學(xué)知識能夠?qū)W以致用。</p> <p class="ql-block"> 此次無紙筆測試讓孩子們在輕松活潑的氛圍中動口、動腦、動手，收獲了快樂，收獲了知識，為學(xué)生的發(fā)展創(chuàng)造了更廣闊的空間，達(dá)到促進(jìn)學(xué)生全面、健康發(fā)展的目的。</p> <p class="ql-block">圖文：彭文珊 吳世平</p><p class="ql-block">審核：孫福洲</p><p class="ql-block">簽發(fā)：李國英</p>