為進(jìn)一步貫徹國家“雙減”政策，落實新課改的精神，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和綜合素質(zhì)，豐富校園文化生活，我校于2023年6月19日組織一年級學(xué)生進(jìn)行了一場語文趣味闖關(guān)活動。 活動以游戲闖關(guān)的形式進(jìn)行，滲透了本學(xué)期的語文知識、實踐技能，每個闖關(guān)項目都凝聚著老師們的智慧。古有關(guān)羽過五關(guān)斬六將，今有慶豐少年勇闖關(guān)卡。一個個躍躍欲試的孩子，一雙雙滿是期待的眼睛，一張張趣味十足的闖關(guān)卡，組成了這場滿載童趣與智慧的闖關(guān)活動。讓我們一起來看看孩子們的現(xiàn)場表現(xiàn)吧！ ??“句”趣橫生 “讀”出精彩 ?? “讀史書使人明智，讀詩書使人靈秀?！鼻?，一年級的“朗讀小能手”們胸有成竹，蓄勢待發(fā)！他們在色彩豐富的圖片中回憶課文，借助聲情并茂的朗誦，弘揚傳統(tǒng)經(jīng)典文化，真是韻味十足！ 有的選手“穩(wěn)扎穩(wěn)打，步步為營”，朗讀節(jié)奏抑揚頓挫！有的選手“不鳴則已，一鳴驚人”，初次參賽就能拔得頭籌！有的選手“眼觀六路，耳聽八方”，得知差距后鍥而不舍，奮起直追......這是屬于他們的高光時刻。 ??百轉(zhuǎn)千回，妙趣“背誦”?? 背誦小達(dá)人大賽開始啦！一年級的“小選手”頓時化身為臥龍鳳雛，馳騁在賽場，自信滿滿地和課文過招。“又黏又甜”的粽子，告訴我們天氣變化的小白兔，撿了芝麻，丟了西瓜的小猴子，再生尾巴的小壁虎…… 一篇篇神奇的段落不再是僵硬的小符號，而是一個個頑皮的小精靈，在隊員們的腦海中不斷地跳躍?？矗∶韧迋兡樕夏球湴?、自豪的笑容便是最好的見證！ ?? 語韻文心 趣悅表達(dá)??<br><div> “記憶一夏”，通過在上一個環(huán)節(jié)同學(xué)們精彩絕倫的背誦，為這個環(huán)節(jié)的“圖說一夏”做足了充分的準(zhǔn)備，不論是字詞句積累，還是口語交際能力，孩子們都能夠沉著應(yīng)對，在老師的引導(dǎo)下侃侃而談，自信作答。</div> ??文韻交融 手留“余香”?? 不以紙筆論實力，雖無筆墨也飄香。本次語文趣味闖關(guān)活動，既實現(xiàn)了“學(xué)在其中，樂在其中”的目標(biāo)，也鍛煉了學(xué)生隨機應(yīng)變和學(xué)以致用的能力，促進(jìn)了學(xué)生綜合素養(yǎng)的提升。<br> 沒有豐富的語言積累就會言而無物。本次趣味競賽活動，讓我們更加深刻地認(rèn)識到，不僅要引導(dǎo)、幫助培養(yǎng)孩子們在課堂積極表達(dá)的習(xí)慣，更要引導(dǎo)孩子們從閱讀中、生活中積累素材，在運用中鞏固的好習(xí)慣！愿孩子們多采擷優(yōu)美的詞語，暢游在語文知識的海洋，博觀而約取，厚積而薄發(fā)！ 責(zé)任編輯：黃春妮<br><br> 圖文編輯：劉楊楊