<p class="ql-block"> 乘著風(fēng)兒的翅膀，聽(tīng)著鳥(niǎo)兒的歌聲，踏著時(shí)間的旋律，離小朋友們畢業(yè)的日子越來(lái)越近了，對(duì)于即將步入小學(xué)的寶貝們來(lái)說(shuō)，他們對(duì)小學(xué)充滿(mǎn)著好奇與向往，也存在著擔(dān)心與疑惑，為了幫助幼兒全面了解小學(xué)的學(xué)習(xí)與生活，2023年6月26日，楊津莊鎮(zhèn)中心幼兒園大班小朋友們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下一起參觀了楊津莊鎮(zhèn)中心小學(xué)，為幼小銜接上了生動(dòng)一課。</p> <p class="ql-block"> 參觀前的向往</p><p class="ql-block"> 小學(xué)到底是什么樣的呢？在去參觀小學(xué)校園的前一天，孩子們發(fā)揮想象，畫(huà)出了自己憧憬的小學(xué)！一幅幅生動(dòng)的作品，包含了孩子們對(duì)小學(xué)生活的期待和向往?！ ?lt;/p> <p class="ql-block"> 小學(xué)，我們來(lái)了</p> <p class="ql-block">排著整齊的隊(duì)伍，小朋友們有序地走進(jìn)了楊津莊鎮(zhèn)中心小學(xué)，學(xué)校里親切的老師、講解員熱情地接待著我們。</p> <p class="ql-block"> 參觀小學(xué)環(huán)境——</p><p class="ql-block"> 感受與幼兒園的不同之處</p> <p class="ql-block"> 首先映入眼簾的是小學(xué)樓道墻壁上的校園文化，孩子們很感興趣， 在老師的講解下，孩子們對(duì)小學(xué)的學(xué)習(xí)生活有了初步的了解 。</p> <p class="ql-block"> 小學(xué)里的水房是這樣的嗎？帶著很多的疑惑，在老師的帶領(lǐng)下，我們來(lái)到小學(xué)的水房。我們看到了水房里整齊的、一排排的水龍頭，哥哥姐姐們自己去接水。</p> <p class="ql-block"> 我們又參觀了小學(xué)的廁所。孩子們切實(shí)體會(huì)到了小學(xué)的廁所與幼兒園的不同，男廁和女廁在不同的屋子里，孩子們通過(guò)這次參觀，對(duì)小學(xué)的生活環(huán)境有了很深的了解。</p> <p class="ql-block"> 觀升旗 ——萌發(fā)愛(ài)國(guó)情感</p><p class="ql-block"> 當(dāng)我們齊刷刷排列在操場(chǎng)上沐浴陽(yáng)光時(shí)，“鈴鈴鈴···”清脆的鈴聲響起，教學(xué)樓里熱鬧了起來(lái)，哥哥姐姐們排著整齊的隊(duì)伍走到操場(chǎng)，我們排著整齊的隊(duì)伍，等待著升旗儀式的開(kāi)始，孩子們精神飽滿(mǎn)地站在隊(duì)伍后面觀看哥哥姐姐們升旗，并跟隨大哥哥大姐姐們齊唱國(guó)歌，體驗(yàn)到了作為一名小學(xué)生在升國(guó)旗時(shí)的莊嚴(yán)與肅穆。</p> <p class="ql-block"> 走進(jìn)課堂，體驗(yàn)成長(zhǎng)</p><p class="ql-block"> 上課鈴聲響起走進(jìn)課堂，孩子們搖身一變變成了小學(xué)生，老師們?yōu)閷氊悅兲岢隽艘蝗丈畛Ｒ?guī)的要求，詳細(xì)的講解了正確的坐姿，并耐心的回答了孩子們提出的問(wèn)題，讓寶貝們對(duì)上小學(xué)做小學(xué)生有了更加強(qiáng)烈的愿望。</p> <p class="ql-block"> 我眼中的小學(xué)</p><p class="ql-block"> 回到幼兒園后，孩子們熱情不減，迫不及待的一起討論分享參觀小學(xué)后的感受，其實(shí)小學(xué)并沒(méi)有想象中那么陌生，對(duì)接下來(lái)的小學(xué)生活更是充滿(mǎn)了向往，紛紛拿起手中的畫(huà)筆，描繪出自己心目中的小學(xué)。</p> <p class="ql-block"> 半日的參觀小學(xué)活動(dòng)，讓孩子們近距離了解了小學(xué)生的學(xué)習(xí)生活與幼兒園生活的不同，感受到了小學(xué)校園生活的無(wú)限魅力，激發(fā)了孩子們對(duì)成長(zhǎng)的期待和美好向往，相信不久的將來(lái)，他們一定能邁著自信從容的步伐進(jìn)入小學(xué)，開(kāi)始新的生活，做一個(gè)活潑自信好學(xué)上進(jìn)的小學(xué)生。</p> <p class="ql-block">編輯——李蕊</p><p class="ql-block">校對(duì)——趙海莉</p><p class="ql-block">審核——孟晨光</p>