<p class="ql-block"> 根據《邯鄲市中小學校長梯隊建設培養(yǎng)培訓計劃（2021-2025）》（邯教【2021】458號）文件精神，經過申報、研究決定，雞澤縣第二實驗小學趙愛學名校長工作室位列19個邯鄲市名校長工作室之一，這是雞澤縣唯一獲此殊榮的名校長工作室！</p> <p class="ql-block"> <span style="font-size: 18px;">趙愛學名校長工作室</span>工作室以建立學習共同體為目標，以校長的辦學實踐和理念為主線，以校長的自主研修為基礎，以科研課題為切入口，充分發(fā)揮名校長的引領、示范、指導作用，通過工作室成員間的團結合作、探索學習，促進學校特色發(fā)展，努力提升校長的辦學能力，促進學校的和諧發(fā)展，使名校長工作室成為培養(yǎng)、成就名校長的搖籃。</p><p class="ql-block"> 工作室多次開展工作室研修活動，各成員圍繞教育管理、學校文化、自我提升等多項課題展開經驗交流、討論研修，在學校管理方面取得了顯著成效。</p> <p class="ql-block"> 一位好校長，就是一所好學校。工作室主持人、雞澤縣第二實驗小學校長趙愛學深耕學校33年，自擔任雞澤縣第二實驗小學黨支部書記、校長以來，<span style="font-size: 18px;">學校一邊搞建設，一邊抓規(guī)范、帶隊伍。在他的引領下，一支敬業(yè)奉獻、團結協作、勇于創(chuàng)新的教師隊伍在全縣脫穎而出，以“以愛為源，因材施教”的教風立德樹人，奮力前行。趙校長先后被</span>授予河北省“千名好支書”、邯鄲市優(yōu)秀校長等榮譽稱號。</p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 趙愛學校長所管理的雞澤縣第二實驗小學</span>始終秉持“樹仁立志、篤學健體”之校訓，堅守“自信和雅”之辦學理念，以“讓椒鄉(xiāng)孩子享受最優(yōu)質的教育”為辦學目標，深入貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，以黨建統(tǒng)攬學校各項工作，以立德樹人為根本，堅守“讓每朵花兒都綻放”之育人理念，傾力打造毛遂故里、自薦閣下的“相信自己，世界因我而美麗”自信教育特色；以堅持“七個好”、“八個無”為內容，以“一米責任”為引領，以“有安全才有未來”為著力點的養(yǎng)習教育特色；以古詩詞、體育、音樂、美術課程“1+X”校本課程體系和ES學生社團為基本單位整體推進，凝練了“誦千古美文，做謙謙君子”的古詩詞誦讀特色和“小足球大夢想”足球課程特色。依托“悅、美、雅、正、新”五園教育特色，全面推進素質教育，傾力朝著學校有靈魂、教師有思想、學生有主見、家長有信心的現代學校目標邁進。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 在主持人趙愛學的帶領下，工作室成員在觀摩中感悟，在實踐中學習，在交流中提升，同時，工作室根據計劃步步落實活動，開展教育研究，探討教育方法，創(chuàng)新教育觀念，工作室引領和輻射著幼教人們，工作室的活動猶如春風細雨，滋潤著工作室的全體成員，也滋長著她們的教育夢想。一群人帶領著另一群人，為教育事業(yè)不斷奮進。</p>