樂學(xué)趣評(píng) 欣享成長(zhǎng)——大塢鎮(zhèn)中心小學(xué)二年級(jí)學(xué)業(yè)成果展評(píng)活動(dòng)深谷幽蘭 <p class="ql-block"> 首夏猶清和，芳草亦未歇。為切實(shí)滿足新課程改革對(duì)學(xué)生綜合素質(zhì)的要求，全面貫徹落實(shí)“雙減”精神，落實(shí)好“雙減”的相關(guān)政策，減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)、實(shí)現(xiàn)多元評(píng)價(jià)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展健康成長(zhǎng)，大塢鎮(zhèn)中心小學(xué)6月26日舉行了二年級(jí)學(xué)生無(wú)紙筆面對(duì)面測(cè)評(píng)。</p> 測(cè)評(píng)前精心籌劃 <p class="ql-block"> 按照學(xué)校統(tǒng)一安排，教導(dǎo)處周愛紅主任和級(jí)部李成榮主任提前一周帶領(lǐng)二年級(jí)全體老師具體策劃、精心組織，針對(duì)教材內(nèi)容和學(xué)科特點(diǎn)，設(shè)計(jì)實(shí)效性強(qiáng)、趣味性濃的試題。</p> 語(yǔ)文面對(duì)面測(cè)評(píng) <p class="ql-block"> 二年級(jí)語(yǔ)文老師前期根據(jù)主題設(shè)計(jì)材料，用色彩豐富的答題卡，精心挑選的題庫(kù)，分別設(shè)置了“讀一讀”“背一背”“說一說”三關(guān)。孩子們手持闖關(guān)卡，排著整齊的隊(duì)伍，摩拳擦掌，躍躍欲試。</p> <p class="ql-block"> 二年級(jí)的孩子正處在識(shí)字的重要階段，本關(guān)考驗(yàn)孩子對(duì)書本中基礎(chǔ)詞語(yǔ)的認(rèn)識(shí)。面對(duì)詞語(yǔ)寶寶，孩子們情緒飽滿，對(duì)答如流。從詞到句，從句到篇，孩子們朗朗的讀書聲，聲情并茂的把我們帶回到書中的課文，古詩(shī)，日積月累中，感受文字的魅力。語(yǔ)文是文字運(yùn)用的綜合性，實(shí)踐性學(xué)科，經(jīng)過兩年的學(xué)習(xí)，二年級(jí)的孩子語(yǔ)言更加飽滿，褪去羞澀，一個(gè)個(gè)眉飛色舞的表達(dá)自己的想法，老師真為他們感到自豪。</p> 數(shù)學(xué)面對(duì)面測(cè)評(píng) <p class="ql-block"> 二年級(jí)數(shù)學(xué)老師精心制定測(cè)評(píng)方案，制作測(cè)評(píng)表，準(zhǔn)備測(cè)評(píng)學(xué)具，周密的布置與安排保障了數(shù)學(xué)學(xué)科素養(yǎng)測(cè)評(píng)活動(dòng)有條不紊地進(jìn)行。</p> <p class="ql-block"> 測(cè)評(píng)過程中，孩子們情緒飽滿、思路清晰、邏輯嚴(yán)謹(jǐn)、表達(dá)流暢！這樣形式豐富、內(nèi)容新穎的測(cè)評(píng)相對(duì)于傳統(tǒng)的紙筆測(cè)評(píng)來說，不但加深了孩子們對(duì)知識(shí)的理解，提高了孩子們的數(shù)學(xué)思維能力，還點(diǎn)燃了孩子們表達(dá)的欲望，為孩子們積累了數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的自信與成功的體驗(yàn)。</p> <p class="ql-block"> 沒有藍(lán)天的深邃，可以有白云的飄逸;沒有大海的壯闊，可以有小溪的優(yōu)雅;沒有原野的芬芳，可以有小草的翠綠。給學(xué)生一個(gè)舞臺(tái)，他會(huì)給我們帶來不同驚喜。今后的教學(xué)中我們要做個(gè)掌舵者引路人。 星光不負(fù)趕路人，讓我們靜待花開！</p> <p class="ql-block">撰稿:劉倩 孫建黨</p><p class="ql-block">審核:周愛紅</p> 測(cè)評(píng)二年級(jí)孩子學(xué)生語(yǔ)文數(shù)學(xué)飽滿面對(duì)面大塢雙減