<p class="ql-block" style="text-align: center;">有這樣一場測試，在游戲中完成；</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">有這樣一種游戲，讓孩子們樂在其中。</p><p class="ql-block"> 為全面落實(shí)“雙減”政策，以科學(xué)多元的評價(jià)方式檢驗(yàn)學(xué)生的學(xué)業(yè)綜合水平，提升學(xué)生的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生對知識的應(yīng)用能力和實(shí)踐能力，6月26日，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)籌安排和精心策劃下，建設(shè)路小學(xué)一年級開展了一場以素養(yǎng)為主、綜合性的無紙化測評活動(dòng)，別開生面、趣味多多。</p> 迎認(rèn)而解 <p class="ql-block"> 孩子們帶著雪亮的“火眼金睛”來到了第一關(guān)，他們有序地在漢字的世界里快樂暢游。哇，一年級的孩子們個(gè)個(gè)都是識字小高手呢!</p> 能說會道 <p class="ql-block"> “能說會道”不僅培養(yǎng)學(xué)生觀察能力、傾聽能力、說話能力及想象能力，還是一種綜合能力的體現(xiàn)。</p> 聲情并茂 <p class="ql-block"> “海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，孩子們來到了背誦天地，聲情并茂地展示。聽，孩子們一個(gè)個(gè)聲音洪亮，字正腔圓，節(jié)奏清晰，輕重緩急處理得多么到位呀!</p> <p class="ql-block"> 數(shù)學(xué)學(xué)科圍繞實(shí)踐操作、口算、生活中的數(shù)學(xué)設(shè)計(jì)了3個(gè)關(guān)卡，考察學(xué)生動(dòng)手操作能力，讓學(xué)生在數(shù)學(xué)情境中靈活運(yùn)用數(shù)學(xué)知識，提高了學(xué)生的數(shù)理思維和語言表達(dá)能力，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。</p> 巧手撥珠 <p class="ql-block"> 撥，揮灑童真。巧手繪星空，夢想與未來的期待都在小小計(jì)數(shù)器里展現(xiàn)出來了。瞧，孩子們撥動(dòng)的珠子，每一幀畫面都是這么唯美，都飽含著他們對數(shù)學(xué)的探索。</p> 口算達(dá)人 <p class="ql-block"> 算，童心飛揚(yáng)。在計(jì)算挑戰(zhàn)活動(dòng)中，同學(xué)們變身計(jì)算小達(dá)人，只見他們個(gè)個(gè)神情專注，細(xì)心計(jì)算！</p> 七巧童心 <p class="ql-block"> 最有趣的要屬這一站。七巧板一個(gè)神奇的玩具，在低年級孩子們的手里能發(fā)揮出怎樣的威力呢?孩子們發(fā)揮自己的奇思妙想，和軸對稱、平移、旋轉(zhuǎn)圖形玩起了游戲。</p> <p class="ql-block"> 本次無紙化測試在師生的歡聲笑語中落下了帷幕。不一樣的測試，別樣的收獲。這樣的闖關(guān)活動(dòng)，帶給孩子們多方面多層次的學(xué)習(xí)感受，他們在闖關(guān)中收獲更多的自信和學(xué)習(xí)動(dòng)力，在游戲中提升自身的綜合素養(yǎng)。本次花樣測試是落實(shí)雙減政策的一種有效嘗試，“雙減”之下，孩子們樂學(xué)，趣考，無懼挑戰(zhàn)，勇闖關(guān)卡，雖無筆墨也飄香?！半p減”仍在繼續(xù)，城小師生將與時(shí)俱進(jìn)，不斷思考創(chuàng)新，砥礪前行。</p> <p class="ql-block">編輯：劉琛 馬苗 焦寧馨</p><p class="ql-block">審核：姚曉靜</p>