<p class="ql-block"> 教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的生命線，而教學(xué)常規(guī)管理則是提高教學(xué)質(zhì)量的基礎(chǔ)。為加強(qiáng)業(yè)務(wù)常規(guī)管理，做好教學(xué)期末驗(yàn)收，深入了解師生一學(xué)期的教學(xué)有效完成度，有效推進(jìn)“雙減”落地生根，在學(xué)期臨近結(jié)束之際，丈八寺中心小學(xué)進(jìn)行了期末教學(xué)常規(guī)工作檢查。</p> <p class="ql-block"> 學(xué)校教務(wù)處對此次檢查做了詳細(xì)安排和具體要求，讓老師們心中有方向，檢查有標(biāo)準(zhǔn)。王主任要求所有檢查人員務(wù)必以對學(xué)校、對他人負(fù)責(zé)的態(tài)度，對照檢查細(xì)則，認(rèn)真細(xì)致地開展檢查工作。</p><p class="ql-block"> 此次檢查的內(nèi)容包括學(xué)科教案、各科作業(yè)、聽評課記錄、個人學(xué)習(xí)筆記，校本研修以及教研組研討記錄等方面。</p> <p class="ql-block"> 檢查組由各年級包級領(lǐng)導(dǎo)、教研組長組成，校領(lǐng)導(dǎo)班子成員帶隊(duì)全面檢查。各檢查組從教案規(guī)范書寫、課后反思、改進(jìn)措施及作業(yè)布置與批改等方面進(jìn)行檢查和評價(jià)。每位檢查老師認(rèn)真仔細(xì)地翻看教師的每一本備課教案，負(fù)責(zé)地記錄每一位老師的教案書寫情況，力求實(shí)效，不走過場。</p> <p class="ql-block"> 通過檢查發(fā)現(xiàn)，絕大多數(shù)老師的教案教學(xué)設(shè)計(jì)完整，備課認(rèn)真、細(xì)致，每個環(huán)節(jié)都有二次備課，并滲透了核心素養(yǎng)的培養(yǎng)，教案充分體現(xiàn)了現(xiàn)代化的教學(xué)手段;能結(jié)合課堂教學(xué)有效進(jìn)行教學(xué)反思，揚(yáng)長避短，課后反思具有實(shí)效性和針對性，既注重與學(xué)生的互動關(guān)系，又兼顧了學(xué)習(xí)形式的多樣化，既鞏固了基礎(chǔ)知識，又注重培養(yǎng)學(xué)生的思維能力。</p> <p class="ql-block"> 學(xué)生的作業(yè)的布置，老師們能根據(jù)“雙減”政策和圍繞教材的特點(diǎn)進(jìn)行精選，作業(yè)量適中，各科教師布置的作業(yè)適量、題型多樣、內(nèi)容精選，做到了及時批改、積極反饋。每一次作業(yè)，每一次批閱，凝聚著師生的智慧和心血，彰顯著濃濃的師愛情懷！</p> <p class="ql-block"> “甘將心血化時雨，潤出桃花一片紅”，將過程性檢查和終端性的檢查互相結(jié)合，將作業(yè)檢查反饋和課堂教學(xué)診斷互相結(jié)合，將學(xué)生學(xué)情信息和教師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)互相結(jié)合，更有效地推動“雙減”朝著國家期待，家長滿意，學(xué)生受益的方向發(fā)展，是丈八寺中心小學(xué)全體老師對教學(xué)質(zhì)量孜孜不倦地追求。</p> <p class="ql-block"> 編輯：焦玉華</p><p class="ql-block"> 責(zé)編：鄧林林 </p><p class="ql-block"> 審核：梁星月</p>