<p class="ql-block"> 為了強化學生的核心素養(yǎng),培養(yǎng)全面發(fā)展的優(yōu)秀學生,全面落實新課程考試評價改革,推進學生綜合素養(yǎng)的提高。壽光市鳳華小學一年級于6月26日舉行了“無紙筆大闖關”。闖關設置多層關卡,過程精彩紛呈!</p> 語文大闖關 <p class="ql-block"> 語文學科根據一年級所學內容,對認讀生字、背誦詩歌、朗讀課文、口語交際能力等進行了全面考察。測評形式獨具匠心,遵循低年級學生的學習認知規(guī)律,從識字到朗誦再到口語表達環(huán)節(jié),讓孩子們暢游于語文天地之中,在有趣的活動中提高了語文素養(yǎng)。</p> 詞海任我游 <p class="ql-block"> 孩子們走進快樂識字樂園,他們大方、大膽地在漢字世界任意暢游。</p> 小小朗讀者 <p class="ql-block"> 通過朗讀,孩子們仿佛身臨其境,暢游在閱讀王國中。</p> 知識萬花筒 <p class="ql-block"> 在輕松愉快的氛圍中不僅考查了知識的掌握情況,還鍛煉了孩子們的反應能力。</p> 課文內容大闖關 <p class="ql-block"> 孩子們在這一學期積累的詩詞,終于可以一展身手啦!一個個臉龐充滿自信,他們口中抑揚頓挫的詩詞多么美!</p> 小小故事家 <p class="ql-block"> 孩子們獨具慧眼,精準捕捉到圖片上快樂的氛圍,用優(yōu)美的詞句描繪童年的美好。</p> 數學大闖關 <p class="ql-block"> 一年級數學期末趣味闖關活動,旨在以有趣闖關的活動為載體,以科學合理的活動,多維、多樣、多元考查學生的綜合素養(yǎng),讓學生在玩中考、在考中樂、在同樂茁壯成長!</p> 熱身關卡,計算小達人 <p class="ql-block"> 學生的計算能力的培養(yǎng),不但能提高學生思維品質,促進學生智力的發(fā)展,還可以為以后學好數學打下良好基礎??纯次覀兊男∵x手們,個個斗志昂揚,精氣神十足……</p> 珍惜時間,做生活的小主人 <p class="ql-block"> 時間是世界上最最寶貴的東西,和我們的生活密不可分,我們每天都會用到鐘表。相信同學們都有一雙善于發(fā)現的眼睛,一定能認真觀察鐘表,準確的讀出時間,撥出時間。跟著他們的腳步,來迎接時鐘的考驗吧~</p> 開心購物,做勤儉的好少年 <p class="ql-block"> 通過購物活動,培養(yǎng)了學生在實際生活中的購物能力,學會與他人合作的能力。孩子們非常聰慧,個個都是小小銀行家。</p> 動手動腦,做細心的調查員 <p class="ql-block"> 長度單位在我們的日常生活中有著廣泛的應用。瞧!小小測量師們開始大展身手了,測量各種物體的長度可是他們的強項呢!他們不僅迅速地選出了合適的長度單位,而且沉著冷靜,操作嚴謹,準確地用尺子測量出了物體的長度。果然,認真的同學最閃亮!</p> 親近數學,做愛思考的數學家 <p class="ql-block"> 這一關不僅考查了100以內數的組成,還考查孩子們看圖講數學故事的能力,小朋友們面對一整幅信息繁雜的情境圖并沒有慌亂,而是快速整理好思緒,立刻想出解決辦法,個個都是小機靈鬼。</p> <p class="ql-block"> 此次數學趣味闖關活動既讓學生享受了“頭腦風暴”,又讓學生獲得了學習的成功感。測試內容別出心裁,既考察了學生的基礎知識,又檢測了學生的綜合素質。孩子們在老師親切的提醒和鼓勵下,思維活躍、操作大方、語言表達清楚流利……充分感受著“闖關”帶來的樂趣。</p> 綜合科目大闖關 <p class="ql-block"> 闖過了有趣的語文、數學關,孩子們迎來了綜合、道法和科學大闖關,雖然是小科,但孩子們依然斗志昂揚,胸有成竹。瞧他們這自信勁兒,誓要把所有的智慧星拿到手呢!</p> 道德與法治 <p class="ql-block"> 道德與法治關注孩子們良好行為習慣的養(yǎng)成,孩子們在輕松愉快和氛圍中,展示了自己的好習慣和好品德。</p> 科學 <p class="ql-block"> 為了讓同學們用明亮的眼睛,靈敏的耳朵,靈巧的雙手,聰明的大腦去探究科學的奧秘,“我是小小科學家——科學闖關”開始啦!這次闖關主要考察的是同學們會看、會聽、會想、會說的能力。</p> 綜合實踐活動 <p class="ql-block"> 本次綜合實踐的考核貼近生活,創(chuàng)設了一系列生動有趣的場景,讓孩子們在輕松愉快的氛圍中將所學的知識進行運用,促進孩子的全面發(fā)展,提升能力培養(yǎng),激發(fā)了孩子們學習的興趣和動力。</p> 幕后花絮 <p class="ql-block"> 每次的活動都離不開老師們的辛勤準備。本次闖關,各科老師也是各抒己見,使出渾身解數,力求讓孩子們扎扎實實的從本次闖關中有所收獲。</p> 寫在最后 <p class="ql-block"> 教育恒于心智,生命美在內外。此次闖關,孩子們既緊張又興奮。每通過一關,老師都會在通關卡上畫上智慧星。在闖關暢游的過程中,孩子們真切體會到了“ 玩中學、學中思、思中用”。他們用自信和智慧,認真跨越了一個又一個關卡,感受著辛苦付出帶來的喜悅。可愛的臉龐,自信的笑容,昂揚的精神,他們在快樂的游戲中,展現了自我,增強了自信。</p><p class="ql-block"> 此次無紙筆測試活動讓學生既享受了“頭腦風暴”,又獲得了學習的成就感。這種評價方式,更全面、客觀地展示出孩子在一學期內的進步與成長,減輕了學生的學習負擔和精神壓力,更有益于孩子的身心發(fā)展,真正做到減負不減質,減負不減責。</p> <p class="ql-block">圖文:宋桂軍、馬玉濤</p><p class="ql-block">審核:單秀玲</p><p class="ql-block">簽發(fā):蘇永成</p>