“非遺面塑進(jìn)校園，傳統(tǒng)文化潤(rùn)童心”---南京路小學(xué)一年級(jí)二班辰悅博文媽媽 <p class="ql-block">面塑俗稱(chēng)“捏面人”，是我國(guó)獨(dú)有的優(yōu)秀民間藝術(shù)。被稱(chēng)為立體的畫(huà)，無(wú)聲的戲。</p><p class="ql-block">它不僅是中國(guó)民間傳統(tǒng)藝術(shù)之一,也是非物質(zhì)文化遺產(chǎn)之一,手藝人通過(guò)“一印、二捏、三鑲、四滾”等技法,塑造了一個(gè)個(gè)栩栩如生的藝術(shù)形象。</p> <p class="ql-block">為了讓孩子們了解、學(xué)習(xí)、體驗(yàn)更多的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)審美情趣和動(dòng)手創(chuàng)造能力，增進(jìn)孩子們對(duì)傳統(tǒng)文化的認(rèn)知與情感，2023年6月26日下午3點(diǎn)，南京路小學(xué)邀請(qǐng)面塑花餑餑傳承人——王平老師給一年級(jí)二班的孩子們上了一節(jié)精彩紛呈的“非遺面塑”文化傳承課。</p> <p class="ql-block">今天面塑師傅給孩子帶來(lái)的是：小兔子的制作。</p><p class="ql-block">安全期間，王老師讓孩子們準(zhǔn)備了各種顏色的橡皮泥代替面團(tuán)，這樣操作起來(lái)更簡(jiǎn)單，且顏色更鮮明。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">老師的親自示范，孩子們個(gè)個(gè)興致盎然?？矗瑢W(xué)們玩得多嗨！他們化身為面塑小能手，或捏、或揉、或搓、或粘，用心創(chuàng)作的面塑，個(gè)個(gè)栩栩如生！</p> <p class="ql-block">每個(gè)孩子都是天工巧匠，用自己靈巧的小手做出了心目中最精致的小兔子。，贊贊贊！</p> <p class="ql-block">開(kāi)心與喜悅并存，智慧與靈動(dòng)牽手。</p><p class="ql-block">接近兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間，孩子們都樂(lè)在其中，學(xué)在其中，美在其中。</p> <p class="ql-block">本次非遺文化進(jìn)校園活動(dòng)中，一年級(jí)二班的孩子們近距離接觸到了面塑，了解了面塑的起源以及精致的制作手法，并在親手制作中感受面塑的魅力。</p> <p class="ql-block">讓民間藝術(shù)永遠(yuǎn)流傳，</p><p class="ql-block">讓工匠精神扎根校園，</p><p class="ql-block">讓傳統(tǒng)文化浸潤(rùn)童心。</p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">非遺進(jìn)校園活動(dòng)是傳統(tǒng)文化自信的彰顯，也是潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的文化傳承。</span>不忘初心，方得始終。時(shí)代在前進(jìn)，歷史也不能被遺忘。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">通過(guò)本次活動(dòng)，增進(jìn)了孩子們對(duì)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的了解，還激發(fā)了大家對(duì)非遺文化的熱愛(ài)，提高了孩子們對(duì)文化遺產(chǎn)的認(rèn)知和保護(hù)意識(shí)、傳承信念！</p> 面塑孩子文化傳承非遺進(jìn)校園二班傳統(tǒng)一年級(jí)文化遺產(chǎn)