落實雙減游園樂 五育并舉趣闖關(guān)——城北中心校趙伊學校開展一二年級期末無紙筆測評活動趙伊學校 <p class="ql-block"> 夏條綠已密，朱萼綴明鮮。為全面落實國家“雙減”政策，改革考試評價機制，實現(xiàn)五育并舉，科學評價學生文化素養(yǎng)和綜合能力，促進學生全面發(fā)展，6月25日上午，城北中心校趙伊學校一、二年級舉行了期末無紙筆測試活動。測試別開生面，學生收獲滿滿。</p> <p class="ql-block"> 為了讓孩子們在無紙筆測評中得到更加有趣的體驗，老師們認真地籌劃無紙筆測試的道具，精心布置了活動會場。</p> <p class="ql-block"> 一二年級學生手拿“闖關(guān)卡”，化身為一個個可愛的小動物，隨時準備去智慧樂園里進行大闖關(guān)活動。這里有顏值超高的拱形大門、有妙趣橫生的答題環(huán)節(jié)、有和藹可親的評委老師！一切準備就緒，孩子們，出發(fā)吧！</p> 語文—“語”眾不同 <p class="ql-block"> 一年級語文設(shè)計了“識字小先鋒”“古詩小狀元”“表演小精靈”三個關(guān)卡，對學生認讀生字、背誦古詩、朗讀表演等方面能力進行了全面考查。測評形式遵循低年級學生的認識規(guī)律，從識字到背誦再到朗讀表演環(huán)節(jié)，讓孩子暢游于語文天地中。</p> <p class="ql-block"> “識字小先鋒”針對八單元的生字，通過抽取紙條的方式對生字進行認讀、組詞和書空筆順，全面集中地考察孩子們識字、理解字義、筆順書空等幾個方面的能力，讓孩子們在闖關(guān)探險的情境中夯實基礎(chǔ)知識。</p> <p class="ql-block"> “古詩小狀元”環(huán)節(jié)中學生抽取卡片，根據(jù)卡片上的圖畫先判斷是哪首古詩，然后用洪亮的聲音背誦古詩，那朗朗的聲音給炎炎的夏日增添了些許涼意。</p> <p class="ql-block"> “表演小精靈”要求用抽簽方式抽取對話內(nèi)容，進行對話表演。只見孩子們一個個聲情并茂，語言、神態(tài)加上肢體動作，在角色朗讀表演朗讀中提高語文素養(yǎng)。</p> <p class="ql-block"> 城北中心校許冰書記來我校檢查指導本次活動，對孩子們的表現(xiàn)給予充分肯定。</p> <p class="ql-block"> 二年級語文闖關(guān)第一關(guān)是“能識會認”，孩子們在盲盒中抽取識字卡片：“姑娘、休息、熱鬧……”愛“拼”才會贏，識字認字，我是最牛小博士！</p> <p class="ql-block"> 第二關(guān)“日積月累”，本關(guān)主要測查學生對本冊課本中詩句、名言、課文內(nèi)容等的積累情況，學生在彩色答題卡中隨機選取1張題卡，進行現(xiàn)場回答。</p> <p class="ql-block"> 第三關(guān)“出口成章”，孩子們在印有十二生肖圖案的六個題卡中抽取一個進行看圖說話：“今天，天氣晴朗，藍天上飄著朵朵白云。小蟲子、小螞蟻和小蝴蝶一起在森林里玩……”小小作家看世界，圖中有話說精彩，出口成章展風采。</p> 數(shù)學—“數(shù)”我最行 <p class="ql-block"> 一年級數(shù)學測評共分為三個活動項目，分別是“計算小達人”、“玩轉(zhuǎn)計數(shù)器”、“數(shù)學小講師”。每個項目都在確保趣味性的同時，融入了本學期所需掌握的知識。</p> <p class="ql-block"> 計算小達人:老師教會我好多計算的技巧，今天可排上大用場，我眼珠子滴溜一轉(zhuǎn)，便準確、快速、靈活地計算出結(jié)果，我是不是很棒！</p> <p class="ql-block"> 玩轉(zhuǎn)計數(shù)器：小巧手，撥一撥，算一算，玩轉(zhuǎn)數(shù)學我能行。</p> <p class="ql-block"> 數(shù)學小講師：讓數(shù)學走進現(xiàn)實生活中，體會數(shù)學的應用價值，提高學生的數(shù)學表達能力?？炜矗瑢W們的數(shù)學思維多么清晰，“學以致用”不正是數(shù)學學習的最大樂趣嗎？</p> <p class="ql-block"> 二年級數(shù)學學科主要檢測學生計算能力、觀察能力、動手操作能力以及思維應用能力的達成水平，設(shè)計了“神機妙算”“分秒必爭”“得心應手”三個環(huán)節(jié)。</p> <p class="ql-block"> 神機妙算：計算是數(shù)學學習中的重要內(nèi)容，學生從入學起就開始認識數(shù)，并進行計算。快速準確的口算能力是每個小學生的必備數(shù)學素養(yǎng)。</p> <p class="ql-block"> 分秒必爭：學生根據(jù)教師所說的時刻，撥出相應的正確時刻；或者根據(jù)鐘面上的指針，認讀出相應的時刻。本關(guān)主要檢測學生對鐘表時間的掌握情況，培養(yǎng)孩子的觀察能力和動手操作能力。</p> <p class="ql-block"> 得心應手：我們在圖形與空間中穿梭，在數(shù)理與問題中思考，思維的智慧在我們嘴角流淌，樂學善思，我們最閃亮！</p> 體育——體健身輕 <p class="ql-block"> 善其身無過于體育，為了增強學生體質(zhì)，增加測試趣味性，體育學科設(shè)計了跳繩?快樂小籃球?開合跳三個關(guān)卡，綜合檢測了孩子們的運動能力和肢體協(xié)調(diào)能力。</p> 音樂——嗨場入夏 <p class="ql-block"> 音樂學科設(shè)有“嗨唱入夏”環(huán)節(jié)。學生選擇課本上積極向上的歌曲進行演唱，以此來培養(yǎng)學生陽光健康的審美情趣，提高學生的音樂素養(yǎng)。</p> 美術(shù)——童心畫意 <p class="ql-block"> 生活從來不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。我們不僅教孩子學會繪畫的技能，更是要培養(yǎng)孩子發(fā)現(xiàn)美、感受美、表達美的能力，讓美育之花在孩子們心中悄然盛放。</p> 勞動——大顯身手 <p class="ql-block"> 愛學習愛勞動，自己的事情自己做。我們不光是學校里努力向上的好學生，更是家里媽媽的小幫手。</p> <p class="ql-block"> 各位測評老師認真負責，賞識激勵，客觀評價，并對每位學生的測試情況做了細致地記錄。當老師們根據(jù)孩子的表現(xiàn)，在闖關(guān)卡上寫上不同等級的評價時，孩子們的小臉上露出了成功的喜悅。孩子們看著畫滿星星的“成績單”，個個眉開眼笑，意猶未盡。闖關(guān)成功！</p> <p class="ql-block"> 古有關(guān)羽斬六將，今有趙伊萌娃勇闖關(guān)！孩子們面對這種形式新穎、內(nèi)容多彩的闖關(guān)方法，每個環(huán)節(jié)都比以往的考試更加認真，一張張稚嫩的小臉上綻放著燦爛的光芒，也顯示著對“無紙筆”評價的喜歡。本次一、二年級期末無紙筆測評活動圓滿落幕，孩子們在有趣的測試活動中多元參與、自主經(jīng)歷，既享受了“頭腦風暴”，又在被檢測的同時收獲了許多的快樂和成長。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(1, 1, 1); font-size:22px;"> end</b></p> 學生孩子數(shù)學闖關(guān)二年級測評紙筆識字能力古詩