<p class="ql-block ql-indent-1">（通訊員：陳俊哲）才感春來(lái)，忽而夏至，六月的驕陽(yáng)，如少年一身光芒，蓬勃有張力。在這如火的六月里，學(xué)生們通過(guò)自己的勤奮努力，在德智體美勞各方面都取得了很大的進(jìn)步。一二年級(jí)組老師特精心準(zhǔn)備綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)活動(dòng)，進(jìn)行期末各學(xué)科綜合素養(yǎng)測(cè)評(píng)。此次共設(shè)置十一個(gè)關(guān)卡，涵蓋了一二年級(jí)各學(xué)科核心素養(yǎng)目標(biāo)，學(xué)生每闖過(guò)一關(guān)獲得一次評(píng)價(jià)。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">本次通關(guān)在形式和內(nèi)容上都做了調(diào)整，把知識(shí)能力與實(shí)踐運(yùn)用相結(jié)合，通過(guò)快樂(lè)闖關(guān)等形式多樣的活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行全方位評(píng)價(jià)，以促進(jìn)學(xué)生綜合能力的提升，每次闖關(guān)，學(xué)生根據(jù)自己的表現(xiàn)，將獲得3至5星的評(píng)價(jià)。</p> 語(yǔ)文綜合素養(yǎng)測(cè)試 <p class="ql-block">第一關(guān)：拼音大冒險(xiǎn)！瞧，孩子們自信滿滿、聲音響亮，他們積累的詞可真多！聰明的孩子們邊看邊思考，一個(gè)個(gè)流利的詞語(yǔ)脫口而出，輕松闖關(guān)。</p> <p class="ql-block">第二關(guān)：識(shí)字小先鋒！識(shí)字是小學(xué)語(yǔ)文的重點(diǎn)內(nèi)容之一?？?，孩子們熱情高漲，正抽取老師們提前準(zhǔn)備的識(shí)字卡片，逐一認(rèn)讀生字并組詞呢！聽(tīng)，孩子們讀得多熟練呀！</p> <p class="ql-block">第三關(guān)：背誦大比拼！一學(xué)年下來(lái)，小朋友們積累了不少名言和古詩(shī)。今天終于到了展現(xiàn)的時(shí)候了。</p> 數(shù)學(xué)綜合素養(yǎng)測(cè)試 <p class="ql-block ql-indent-1">數(shù)學(xué)綜合素養(yǎng)測(cè)試創(chuàng)設(shè)了“口算小達(dá)人”、“巧手撥珠”、“趣味數(shù)學(xué)找規(guī)律”三個(gè)關(guān)卡，鍛煉了孩子們的動(dòng)手能力，同時(shí)也考驗(yàn)了孩子們的應(yīng)變能力。這些豐富多彩、寓教于樂(lè)的活動(dòng)讓孩子們樂(lè)在其中。</p> <p class="ql-block">第四關(guān)：口算小達(dá)人</p> <p class="ql-block">第五關(guān)：巧手撥珠</p> <p class="ql-block">第六關(guān)：趣味數(shù)學(xué)找規(guī)律</p> <p class="ql-block ql-indent-1">數(shù)學(xué)闖關(guān)活動(dòng)，考察孩子們的口頭計(jì)算能力、數(shù)學(xué)思考能力、問(wèn)題解決能力等多方面的核心素養(yǎng)。孩子們?cè)谟螒蛲鯂?guó)中不僅會(huì)算還會(huì)說(shuō)，感受數(shù)學(xué)王國(guó)的奇妙無(wú)窮，自信滿滿匯報(bào)一學(xué)期的學(xué)習(xí)成果。</p> 體藝綜合素養(yǎng)測(cè)試 <p class="ql-block ql-indent-1">體育加油站“繩”彩飛揚(yáng)，孩子們“翻飛騰躍” ，賽場(chǎng)上歡笑聲、加油聲不斷響起。小小歌唱家們一展歌喉，歌聲優(yōu)美，節(jié)奏準(zhǔn)確，生活“音”你而美。繪畫小能手們揮動(dòng)畫筆，描繪多彩的生活“向美而行”。指一指，拼一拼，變身小小發(fā)明家，那是我心靈手巧的動(dòng)手力！</p> <p class="ql-block">第七關(guān)：跳繩小健將</p> <p class="ql-block">第八關(guān)：小小歌唱家</p> <p class="ql-block">第九關(guān)：火眼金睛小畫家</p> 基本素養(yǎng)賽實(shí)力 <p class="ql-block ql-indent-1">第十關(guān)：書寫小試刀！ 披一路風(fēng)塵，數(shù)千載風(fēng)流?？辞嗌揭琅f，書撇捺點(diǎn)橫。凝神靜氣，情系筆端，認(rèn)真書寫，養(yǎng)成習(xí)慣。</p> <p class="ql-block">第十一關(guān)：口語(yǔ)大交際！ 孩子們要選擇圖片發(fā)揮想象，說(shuō)一段流利的話。小朋友們積極開(kāi)動(dòng)大腦，組織好語(yǔ)言。在努力闖關(guān)的過(guò)程中，孩子們享受到創(chuàng)編故事的快樂(lè)，收獲成功的喜悅。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">不以紙筆論高低 ，雖無(wú)筆墨也飄香！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">此次綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)，孩子們?cè)跍y(cè)中玩，玩中測(cè)，大家熱情高漲，充分發(fā)揮自己的聰明才智，勇敢闖關(guān)，在挑戰(zhàn)中提高了學(xué)習(xí)興趣、增強(qiáng)了自信、收獲了成功，在自信與快樂(lè)中“學(xué)有所思、學(xué)有所長(zhǎng)、學(xué)有所用”。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">乘著“雙減”之風(fēng)，堅(jiān)持五育并舉。南陽(yáng)市第三十七小學(xué)也將探索更多的寓教于樂(lè)的教學(xué)方式，以此來(lái)培養(yǎng)和檢測(cè)孩子們的綜合能力，讓孩子們?cè)谛@里收獲知識(shí)，培養(yǎng)能力，快樂(lè)成長(zhǎng)。（審稿人：費(fèi)秀云）</p>