<p class="ql-block"> 讀書(shū)可以拓寬知識(shí)視野，提升涵養(yǎng)，陶冶情操。為營(yíng)造快樂(lè)、濃郁的讀書(shū)氛圍，使學(xué)生們?cè)谧x書(shū)活動(dòng)中沐浴文化的恩澤。本學(xué)期，四（4）同學(xué)利用課余時(shí)間共讀了法國(guó)作家儒勒凡爾納的《海底兩萬(wàn)里》，跟隨鸚鵡螺號(hào)潛艇一起“周游海底”。</p> <p class="ql-block"> 神秘的海怪、莊嚴(yán)的海底葬禮、豐富的海底寶藏以及驚險(xiǎn)自己的南極之旅都給同學(xué)們留下了深刻的印象。因此，讀完之后開(kāi)展了匯報(bào)交流活動(dòng)，同學(xué)們用繪制思維導(dǎo)圖的形式呈現(xiàn)了自己的閱讀收獲。共讀活動(dòng)中，讀書(shū)再也不是學(xué)生一個(gè)人的寂寞旅行，和同學(xué)們共同閱讀一本書(shū)，有分享，有碰撞，書(shū)香通過(guò)共讀在同學(xué)們中彌漫。</p> <p class="ql-block"> 豐富多彩的課外閱讀活動(dòng)，可以激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，讓他們感受到閱讀的快樂(lè)，在閱讀中感受文字的魅力，積累優(yōu)美詞句，從而提高他們的閱讀能力和表達(dá)能力。希望書(shū)香能浸潤(rùn)學(xué)生們的心靈，促使他們養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，為他們的健康成長(zhǎng)和終身發(fā)展奠基。</p>