<p class="ql-block"> 六月火云散，蟬聲鳴樹梢。仲夏六月，風愈燥，日愈長，仿佛昨天還是草木初生的光景，一轉(zhuǎn)眼，就到了麥浪翻滾的夏季。六月的教學(xué)工作猶如這榴花似火的夏季，充滿熾熱、火辣，每位教師在自己教學(xué)工作上辛苦的忙碌著，學(xué)校的教學(xué)工作也在一個個活動中如火如荼的開展著。</p> <p class="ql-block"> 一、高效課堂展風采</p><p class="ql-block"> 本月我校組織第五次高效課堂展示活動。李紅娜老師執(zhí)教一年級語文《小壁虎借尾巴》，邸靜老師執(zhí)教二年級語文《小毛蟲》。鄉(xiāng)教育組小學(xué)視導(dǎo)員也參加了本次活動。張視導(dǎo)員給予這兩節(jié)語文課很高的評價。</p> <p class="ql-block"> 二、教研盛開智慧花</p><p class="ql-block"> 本月初學(xué)校組織開展減負、提質(zhì)、增效復(fù)習策略經(jīng)驗交流研討會。全體教師全部參加了會議，在研討會中，學(xué)科代表結(jié)合自己的教學(xué)經(jīng)驗進行了匯報。教師們相互吸取別人的經(jīng)驗，積極推動了我校減負活動的開展，提高復(fù)習的效率。教師們及時制定及上交了各科復(fù)習計劃，并制定出詳實可行的方案?？迫谓處熂皶r做好了各科的驗收工作。</p> <p class="ql-block"> 三、主題測評提質(zhì)量</p><p class="ql-block"> 本月我校進行了教學(xué)質(zhì)量第四階段學(xué)科主題活動監(jiān)測，及時了解了學(xué)生的學(xué)習動態(tài)，為教師們進行期末復(fù)習提供了依據(jù)。畢業(yè)班進行二次模擬測評，根據(jù)測評結(jié)果，及時調(diào)整復(fù)習策略，提高學(xué)生的學(xué)習成績。</p> <p class="ql-block"> 四、常規(guī)檢查促管理</p><p class="ql-block"> 張建會視導(dǎo)員和我校教務(wù)處一起檢查了教師們的各種材料及學(xué)生的各科作業(yè)。對我校的教學(xué)反思和讀書筆記給予很高評價，教學(xué)反思都是結(jié)合雙減教學(xué)撰寫的感受，讀書筆記是老師們學(xué)習名師的筆記。學(xué)生作文、作業(yè)完成很好。</p> <p class="ql-block"> 學(xué)校教務(wù)處及時做好教學(xué)收尾工作，為本學(xué)期畫上完美的句號。</p><p class="ql-block">撰稿：郭新紅</p><p class="ql-block">審核：張濤</p>