<p class="ql-block"> 為進(jìn)一步落實(shí)國(guó)家“雙減”政策，切實(shí)減輕學(xué)生考試壓力，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和綜合素養(yǎng)，我校積極探索“雙減”背景下核心素養(yǎng)導(dǎo)向的學(xué)業(yè)水平測(cè)評(píng)方式，制定了《小學(xué)數(shù)學(xué)無(wú)紙化測(cè)評(píng)活動(dòng)方案》。通過(guò)測(cè)評(píng)，既考察學(xué)生對(duì)課本基礎(chǔ)知識(shí)的掌握，又考察學(xué)生的計(jì)算能力、動(dòng)手操作能力、語(yǔ)言表達(dá)能力和問(wèn)題解決能力，促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展。本次測(cè)評(píng)設(shè)計(jì)了四個(gè)環(huán)節(jié)，快來(lái)看看吧！</p> <p class="ql-block">第一關(guān)：我是乘法口訣大王</p> <p class="ql-block"> 二年級(jí)考察運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力，富有挑戰(zhàn)性，孩子們樂(lè)于接受，手腦并用，在乘法口訣關(guān)卡中表現(xiàn)得棒棒的！</p> <p class="ql-block">第二關(guān)：我是操作小能手</p> <p class="ql-block"> 學(xué)生們進(jìn)行趣味闖關(guān)，逐項(xiàng)內(nèi)容進(jìn)行活動(dòng)。豐富有趣的測(cè)評(píng)形式激發(fā)了學(xué)生們濃厚的興趣，他們熱情高漲，發(fā)揮自己的聰明才智，勇敢闖關(guān)，一張張稚嫩的臉上洋溢著專注與自信。</p> <p class="ql-block">第三關(guān)：我是說(shuō)理小達(dá)人</p> <p class="ql-block"> 語(yǔ)言是思維的外殼，數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中，學(xué)生能否完整、流暢、清晰地表達(dá)自己的思路至關(guān)重要。</p> <p class="ql-block">第四關(guān)：我是小小生活數(shù)學(xué)家</p> <p class="ql-block"> 讓學(xué)生在數(shù)學(xué)中感知生活，在生活中運(yùn)用數(shù)學(xué)。</p> <p class="ql-block"> 本次二年級(jí)期末無(wú)紙化測(cè)試 ，進(jìn)一步提高了孩子們綜合素質(zhì)、激發(fā)了學(xué)習(xí)激情，積極促進(jìn)“雙減”政策落地。博觀而約取，厚積而薄發(fā)。我校將積極堅(jiān)定不移落實(shí)“以人為本，一切為了學(xué)生”的教育理念，營(yíng)造良好的測(cè)評(píng)氛圍，助力學(xué)生快樂(lè)成長(zhǎng)。</p>