捕捉精彩，記錄成長(zhǎng)一一一丑小鴨幼兒園開展幼兒成長(zhǎng)檔案專題教研

寶隆世家幼兒園中一班

幼兒成長(zhǎng)手冊(cè)是每個(gè)幼兒在園生活的一個(gè)縮影，也是一種很好的家園聯(lián)系方式，是教師和家長(zhǎng)與幼兒共同記錄、收集的關(guān)于幼兒在園學(xué)習(xí)、生活和游戲，共同見證幼兒成長(zhǎng)經(jīng)歷的記錄，對(duì)幼兒的成長(zhǎng)有著非常重要的意義和作用。 　　為了能更好的將幼兒成長(zhǎng)手冊(cè)做的有效、美觀、富有個(gè)性，促進(jìn)教師間的相互交流、相互學(xué)習(xí)，2023年6月25日中午，丑小鴨幼兒園開展了“捕捉精彩，記錄成長(zhǎng)——幼兒成長(zhǎng)手冊(cè)”專題教研活動(dòng)。 　　活動(dòng)開始，薛老師向我們介紹《幼兒成長(zhǎng)手冊(cè)》是孩子成長(zhǎng)過程中的寶貴記憶，它承載太多孩子快樂而美好的童年，也是記錄幼兒生活、學(xué)習(xí)過程中茁壯成長(zhǎng)的足跡，也是家園交流的一個(gè)載體，是架起家園溝通的橋梁,同時(shí)也是向家長(zhǎng)做好宣傳工作，讓家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到幼兒成長(zhǎng)冊(cè)的意義和紀(jì)念價(jià)值，讓幼兒的成長(zhǎng)冊(cè)發(fā)揮應(yīng)有的作用。 　　緊接著薛老師組織老師們仔細(xì)翻閱，互相交流，學(xué)習(xí)借鑒各班成長(zhǎng)手冊(cè)中的精彩內(nèi)容。每翻開一份成長(zhǎng)手冊(cè)，都能收獲一份驚喜，里面藏著無數(shù)孩子們“哇”的時(shí)刻。質(zhì)樸而柔美的文字，流露著老師們對(duì)孩子和教育的熱愛，每一張精美的照片，凝聚著老師們對(duì)每位孩子的關(guān)愛。小小冊(cè)子里面滿是花香馥郁的成長(zhǎng)印記 　　在活動(dòng)過程中老師們仔細(xì)翻閱了各班成長(zhǎng)手冊(cè)，成長(zhǎng)手冊(cè)的形式多樣，內(nèi)容豐富，有老師對(duì)孩子們的細(xì)致觀察，也有家長(zhǎng)捕捉到的孩子們?cè)谌粘Ｉ钪械木仕查g。每本幼兒成長(zhǎng)冊(cè)的制作各有千秋，有的構(gòu)思巧妙，有的機(jī)關(guān)有趣，它們從學(xué)習(xí)、生活、游戲等各個(gè)方面記錄了幼兒的成長(zhǎng)。幼兒成長(zhǎng)手冊(cè)中的照片、圖案，都配上了相應(yīng)的文字記錄與說明。??在幼兒成長(zhǎng)冊(cè)這本小小的冊(cè)子里，我們能感受到孩子們的快樂，能感受到孩子們的點(diǎn)滴進(jìn)步，也是家園互動(dòng)的一個(gè)不可缺少的窗口！ 　　各班老師也對(duì)其他班級(jí)的成長(zhǎng)手冊(cè)進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)探討，通過相互交流、相互學(xué)習(xí)，大家更清楚制作成長(zhǎng)手冊(cè)不僅考慮里面的活動(dòng)、圖片、作品精彩的展示，更要充分發(fā)揮檔案中教師的評(píng)價(jià)作用，尤其是要關(guān)注和捕捉到幼兒成長(zhǎng)過程中的每一個(gè)瞬間，及時(shí)記錄、關(guān)注成長(zhǎng)。 　　最后張園長(zhǎng)對(duì)本次活動(dòng)給予總結(jié)性的點(diǎn)評(píng)，在充分肯定大家努力的基礎(chǔ)上，指出了制作過程中普遍存在的共性問題，并提出了合理化的建議和意見。 　　通過這次教研交流活動(dòng)，老師們真正體會(huì)到了與幼兒共同成長(zhǎng)和自身專業(yè)素養(yǎng)不斷提高的過程，大家紛紛表示將在未來的日子里繼續(xù)學(xué)習(xí)，更深刻的了解幼兒，細(xì)致地解讀幼兒，讓幼兒成長(zhǎng)冊(cè)能更恰當(dāng)、全面地反映幼兒成長(zhǎng)的過程，記錄幼兒成長(zhǎng)的足跡，成為幼兒成長(zhǎng)精彩的見證。