<p class="ql-block"> 光陰似箭，歲月如歌，六年級的同學(xué)們即將邁入初中，開啟人生道路上新的航程。這是人生的一個重要轉(zhuǎn)折點，學(xué)生們需要適應(yīng)新的環(huán)境、新的學(xué)科體系和新的學(xué)習(xí)方式。</p><p class="ql-block"> 為了更好地幫助學(xué)生們適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)生活，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，2023年6月28日下午，莒南縣第三小學(xué)特邀請莒南第七中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)和師生共同開展小初銜接專題活動。全體畢業(yè)生帶著向往與期待齊聚會議室，聆聽領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)長們的分享，提前感受即將來臨的初中生活。</p> <p class="ql-block">莒南第七中學(xué)劉萍茹校長聲情并茂的介紹了學(xué)校的校園環(huán)境、充滿人文底蘊(yùn)的校園文化、豐富多彩的校園活動、強(qiáng)有力的師資力量、溫馨和諧的校園氛圍以及近年來學(xué)校取得的各種佳績，勾勒了一幅多姿多彩的初中生活圖景！</p> <p class="ql-block">劉老師針對初中語文學(xué)科的特點告訴同學(xué)們要一如既往保持好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法，1、要重視課前預(yù)習(xí)環(huán)節(jié)：預(yù)習(xí)單元提示、明確每個單元的學(xué)習(xí)內(nèi)容、思想感情和學(xué)習(xí)方法，以七上一單元為例，具體生動的指導(dǎo)學(xué)生怎樣做好充分的課前預(yù)習(xí)，為課堂學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)；2、課堂上積極參與課堂互動，針對老師提出的問題，認(rèn)真思考組織語言，大膽發(fā)言；3、要做好當(dāng)堂的課堂筆記，并且要及時課后鞏固復(fù)習(xí)，聽說讀寫多種方式進(jìn)行。4、胸藏文墨懷若谷，腹有詩書氣自華，劉老師鼓勵同學(xué)們繼續(xù)多讀書、讀好書；利用多形式、多渠道去讀書，做好知識儲備，提高文化自信；同時還要學(xué)會歸納所讀文章的內(nèi)容，利用思維導(dǎo)圖、復(fù)述故事法，文字概述法等梳理好文章內(nèi)容。</p> <p class="ql-block">年輕帥氣的杜老師主要從“小學(xué)與初中數(shù)學(xué)存在的差異”及“如何學(xué)好初中數(shù)學(xué)”兩方面給同學(xué)們做了詳細(xì)的指導(dǎo)。</p> <p class="ql-block">學(xué)習(xí)知識內(nèi)容的差異、學(xué)習(xí)時間的差異、學(xué)習(xí)方法的差異這三方面解讀非常細(xì)致，讓學(xué)生們明確了小學(xué)數(shù)學(xué)與初中數(shù)學(xué)的不同，從思想上高度重視這種變化；杜老師就如何學(xué)好初中數(shù)學(xué)還給同學(xué)們做了詳細(xì)的方法指導(dǎo)：1、打好運(yùn)算基本功及其注意事項。2、數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識，杜老師提煉總結(jié)了“十二字”方針：準(zhǔn)確、簡單、全面、識記、保持、再現(xiàn)！3、數(shù)學(xué)解題—如何保證數(shù)量：（1）、題不在多，而在于精（2）、落實思維，落實解答，溫故而知新！</p> <p class="ql-block">英語王老師用簡單的三條概括了初中英語學(xué)科的特點：一多，二快，三變化；多指內(nèi)容增多：詞匯、句型、練習(xí)、單元、課時成倍的增加；快指學(xué)習(xí)節(jié)奏更快，幾乎一周一單元；變化指小學(xué)記憶性的知識考察多，中學(xué)理解運(yùn)用能力考察為主，更加注重學(xué)科素養(yǎng)的構(gòu)建和提升！</p> <p class="ql-block">針對變化王老師也給出了具體的應(yīng)對措施：樹立自信心、培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣、找準(zhǔn)好方法！為同學(xué)們的英語學(xué)習(xí)指明了方向，做到有的放矢！</p> <p class="ql-block">最后由我校優(yōu)秀畢業(yè)生劉欣榮同學(xué)為學(xué)弟學(xué)妹們做了“如何做好小初銜接”的分享，她從心里狀態(tài)、學(xué)習(xí)內(nèi)容 、學(xué)習(xí)方法、 學(xué)習(xí)習(xí)慣四方面告訴學(xué)弟學(xué)妹們要樹立自信、合理規(guī)劃、自立自律、保持學(xué)習(xí)熱忱，跟緊老師節(jié)奏，穩(wěn)扎穩(wěn)打的走好每一步學(xué)習(xí)之路！</p> <p class="ql-block">本次小初銜接專題活動，莒南七中的各位同仁們精心準(zhǔn)備，內(nèi)容極具針對性和指導(dǎo)性；同學(xué)們專心聽講、神情專注，不時回應(yīng)以熱烈的掌聲，現(xiàn)場氣氛十分活躍。通過此次活動，同學(xué)們感受到初中生活的無限魅力，更激發(fā)了對成長的期待和向往，我們堅信：六年級的三小學(xué)子都能邁著自信從容的步伐走進(jìn)中學(xué)校園，共同迎接美好燦爛的明天！</p> <p class="ql-block">本次小初銜接專題活動的開展，加強(qiáng)了中小學(xué)的銜接工作和校際之間的交流。俗話說“好的開頭是成功的一半”，提前做好銜接準(zhǔn)備，能讓學(xué)生更快、更好地適應(yīng)初中生活。接下來，學(xué)校將進(jìn)一步深入開展小初銜接工作，與初中學(xué)校合力，研究、探索小初教育教學(xué)、學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法高效的對接途徑，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作精細(xì)化。</p>