活動目的 <p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 為進一步落實“雙減”政策，給孩子們創(chuàng)造和諧快樂的成長環(huán)境，激發(fā)學生學習興趣，促進學生的健康發(fā)展，6月28日下午，思沁學校二年級開展了“智趣大闖關”的趣味闖關活動。內容融知識、學科、趣味為一體，采用多元化的評價方式，讓孩子們在“玩中學，學中樂，樂中長”。</span></p> 活動準備 <p class="ql-block"> 為了闖關活動的順利開展，老師們提前布置闖關場地，制作闖關道具，給學生營造了良好的游戲氛圍。炎炎夏日，驕陽似火，二年級的孩子們也熱情高漲，紛紛走出教室，手持闖關卡，踏著歡快的步伐，在秩序員的指引下，有序地參加各項闖關活動。</p> 活動介紹 <p class="ql-block"> 本次期末闖關設置了“詞語小達人、說話小超人、記憶小高手、計算小能手、應用小達人”五項活動，需要孩子們憑借自己的手氣抽取一張“幸運卡片”并完成上面的任務。豐富多彩的活動任務，激發(fā)了孩子們的活動興趣。</p> 關卡一：詞語小達人 <p class="ql-block"> “詞語小達人”設置了大聲朗讀生字并組詞的要求。全部答對才能算闖關成功，成功后能獲得相應等級的印章哦！</p> 關卡二：說話小超人 <p class="ql-block"> “說話小超人”以抽簽方式進行，孩子們依次進行抽簽選題，用普通話正確流利地表達清楚。闖關成功即可獲得相應等級的印章。</p> 關卡三：記憶小高手 <p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> “記憶小高手”需要孩子們隨機抽取要背誦的內容小卡片，記憶下來后用普通話正確流利地背誦出來。闖關成功就能獲得相應等級的印章！</span></p> 關卡四：計算小能手 <p class="ql-block"> “計算小能手”需要學生隨機抽取題目，并快速按要求作答，全部答對即闖關成功，才能獲得相應等級的印章！</p> 關卡五：應用小達人 <p class="ql-block"> “應用小達人”的游戲需要用到孩子們平時的基礎知識，隨機抽取題目并當場解答，解答完成即為闖關成功，可獲得相應等級的印章！</p> 活動留影 <p class="ql-block"> 這次闖關活動，形式新穎，脫離了傳統(tǒng)的紙筆答題，讓孩子們在闖關游戲中既收獲了知識，又收獲了信心！讓我們一起來看看他們可愛的留影吧~</p> <p class="ql-block"> 一張張優(yōu)秀印章的闖關卡，全面展現出孩子們的出色能力。同時本次活動也意味著孩子們二年級旅程完美收官！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">我們二年級畢業(yè)啦！</b></p> 活動收獲 <p class="ql-block" style="text-align:center;">測評無紙筆，闖關有樂趣</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">讓我們一起</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">寓評于樂，育心于行</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">看見兒童，見證成長</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 在今后的教育教學中，思沁學校將繼續(xù)探索和改革“雙減”政策下的教學評價形式，為學生的全面發(fā)展做好“加減法”，讓學生在趣味中學習，在快樂中運用！</p>