<p class="ql-block ql-indent-1">轉(zhuǎn)眼間，一年級同學們小學階段第二學期的生活已接近尾聲。為激發(fā)學生的學習興趣，促進學生綜合素養(yǎng)全面提升，本學期一年級的形成性評價以模擬情景“媽媽的一天”的方式，趣味化、游戲式展示學生的學習成果。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">此次測評采用游戲闖關(guān)的形式綜合考查學生語文素養(yǎng)和數(shù)學素養(yǎng)，包括“書寫小能手”、“魔法設(shè)計師”、“小小外交官”、“好書分享會”、“火車競速手”、“最佳收納師”、“購物小手賬”、“神奇小木棒”、“記憶小達人”、“一起讀書吧”十個測評項目，每個測評題5顆星。</p><p class="ql-block ql-indent-1">書寫小能手是幫設(shè)計師媽媽寫一封給顧客的郵件。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">魔法設(shè)計師是依據(jù)以上圖形自主設(shè)計一件禮服。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">小小外交官是請你以設(shè)計師媽媽的身份和顧客溝通禮服設(shè)計的理念。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">好書分享會是同學們猜一猜設(shè)計師媽媽會和自己的同時交流一年級學生喜歡的哪本圖書。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">火車競速手是設(shè)計師媽媽幫我算一算四列小火車每到達一站都要和站牌相加或相減。</p> <p class="ql-block">最佳收納師是幫設(shè)計師媽媽分類整理服裝。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">購物小手賬是和設(shè)計師媽媽一起去農(nóng)貿(mào)市場買菜，算一算花了多少錢。</p><p class="ql-block ql-indent-1">神奇小木棒是借助36根小木棒算一算36-5和36-9。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">記憶小達人是媽媽檢查我的背誦任務(wù)。</p><p class="ql-block ql-indent-1">一起讀書吧是和媽媽一起做睡前親子閱讀。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">測評活動新穎有趣，增強了學生的過程體驗、活動體驗、幸福感體驗。在這歡樂的氛圍中，本次期末形成性評價活動圓滿結(jié)束了。</p>