以美育人向美而生——2023年6月滎陽市第八小學美術社團成果展示

翩翩

美育是審美教育，是情操教育和心靈教育，學生對藝術的追求、對自身審美觀的塑造，既是在習得知識，更是在培育精神，潤德潤心。 為了更好地培養(yǎng)學生的美術修養(yǎng)，塑造良好審美和健全品格，滎陽市第八小學美術組的老師們精心策劃并布置了了形式多樣、種類豐富的美術社團成果展示。本學期同學們在美術社團的精彩表現(xiàn)，讓我們一起去看看吧！ 國畫社團——最美中國風。社團學生在老師的帶領下運用毛筆、墨汁、國畫顏料在宣紙和扇面上作畫。孩子們在社團學習中逐步掌握國畫這門傳統(tǒng)藝術的技法。 　　馬賽克手工社團——孩子們用馬賽克玻璃塊、貝殼、海螺、及一些綜合材料，把一些普通的生活用品，甚至是一些廢棄物，在老師的輔導下，運用美術知識經(jīng)過自己的精心設計和加工，變成了一件件精美的藝術品。 　　肌理畫社團——以石英砂、丙烯的運用凸現(xiàn)畫面肌理之美。同學們使用蕾絲、小珠子等綜合材料制作出獨特的肌理和質感，使畫面呈現(xiàn)出獨特的美感。 　　森系手工社團——創(chuàng)意改變生活。教師運用生活中常見的各種包裝：紙箱板、麻繩、樹枝等引導學生有創(chuàng)意地運用材料進行手工創(chuàng)作。培養(yǎng)學生留心觀察生活、動手制作的能力。 　　瀝粉畫社團——學生運用瀝粉膏、丙烯顏料等，對畫面行描繪，讓學生認識了解瀝粉畫這種畫材的基礎上，再進行創(chuàng)作學習。在學習中鍛煉繪畫能力、發(fā)展想象力，提升了創(chuàng)作能力。 　　色彩繪畫社團——主要面向中年級，讓學生認識了解水彩這種畫材并進行造型和色彩的學習訓練。同學們繪制了各種各樣的作品形象、插畫和長卷。在學習中發(fā)現(xiàn)真審美，掌握繪畫技能并形成完整的人格。 　　衍紙社團——以專用的工具將細長的紙條一圈圈卷起來，做成不同的形狀，成為一個個“小零件”，然后再將這些樣式復雜、形狀不同的“小零件”組合在一起進行創(chuàng)作。常被運用于卡片、包裝、裝飾品上。 　　水彩畫社團——主要面向三年級學生，以孩子喜歡的畫材入手，讓學生認識了解水彩這種畫材并進行造型和色彩的學習訓練。同學們繪制了各種各樣的畫面、紙傘和原創(chuàng)繪本。在學習中發(fā)現(xiàn)真審美，掌握繪畫技能并形成完整的人格。 　　陶泥社團——用快樂的泥料制作和釉料繪制，經(jīng)過后期的燒制，呈現(xiàn)出傳統(tǒng)藝術的魅力。每件作品都經(jīng)過泥塑捏制，彩繪上色，表面噴釉等環(huán)節(jié)，最后入窯，經(jīng)過高溫燒制成型。