<p class="ql-block" style="text-align: center;">繁花褪去，正當(dāng)盛夏</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">不覺間，我們又來到了學(xué)期末</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">回望身后的腳印，浮現(xiàn)堅(jiān)守崗位的身影</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">我們用愛澆灌的每一朵初生的花蕾</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">正迎著朝陽綻放燦爛的笑臉</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">此刻，讓我們重拾這一路的芬芳</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">點(diǎn)亮前行的明燈，照亮下一段嶄新的旅程</p> <p class="ql-block"> 星光不問趕路人，時(shí)光不負(fù)有心人。時(shí)光的流逝，記載著我們的付出與辛勞，也見證著我們的進(jìn)步與成長。為了全面總結(jié)本學(xué)期工作中的經(jīng)驗(yàn)和亮點(diǎn)，明確下一步工作的思路，2023年6月29日下午，姚橋中心幼兒幼兒園全體教職工齊聚一堂，舉行了期末總結(jié)大會(huì)。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px;">第一篇章:總結(jié)大會(huì)</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px;">班級(jí)總結(jié)</b></p><p class="ql-block"> 作為班級(jí)管理的主心骨，班級(jí)教師在日常教育教學(xué)工作中需要事無巨細(xì)的處理各項(xiàng)班級(jí)事務(wù)，并對(duì)班級(jí)各類工作全面負(fù)責(zé)。因此，在班務(wù)總結(jié)大會(huì)上，各班教師主要根據(jù)本班實(shí)際情況和自身的工作實(shí)際，圍繞班級(jí)基本情況、教育教學(xué)工作以及家園工作等方面進(jìn)行總結(jié)匯報(bào)。</p> <p class="ql-block"> 從班級(jí)老師的匯報(bào)中，我們可以了解各班實(shí)際情況，既展現(xiàn)了班級(jí)幼兒的成長軌跡和發(fā)展水平，又凸顯了班級(jí)教師的工作成果和教育智慧。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px;">年級(jí)組長總結(jié)</b></p> <p class="ql-block"> 三位年級(jí)組長針對(duì)年級(jí)組工作做匯報(bào)，小班組王娟老師從每月的活動(dòng)入手，帶大家回顧了本學(xué)期小班組每月活動(dòng)，中班組在陳悅老師條理清楚的匯報(bào)中，明顯感受到了整個(gè)年級(jí)組的成長，每個(gè)班級(jí)的特色課程都呈現(xiàn)的淋淋盡致；大班組陶央央老師主要圍繞幼小銜接工作做總結(jié)，老師們用心策劃拍攝畢業(yè)照，準(zhǔn)備不一樣的“畢業(yè)典禮”，為大班幼兒畫上了圓滿的句號(hào)。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px;">保教、后勤總結(jié)</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 所謂“兵馬未動(dòng)，糧草先行”。段老師老師以及王老師從后勤保障、衛(wèi)生保健、食品安全等工作做了詳細(xì)的總結(jié)，肯定了各崗位人員工作認(rèn)真、踏實(shí)，同時(shí)也提出具體要求。對(duì)下學(xué)期的工作進(jìn)一步規(guī)范操作流程，創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境條件，各項(xiàng)工作做到規(guī)范化、細(xì)致化。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px;">教研工作總結(jié)</b></p> <p class="ql-block"> 教育教學(xué)工作是幼兒園工作的重要組成部分，不僅要求教師具備專業(yè)知識(shí)與技能，還要有靈活的應(yīng)變能力。教師要給予幼兒更多的自主性，發(fā)揮幼兒的想象。祁老師進(jìn)行一學(xué)期的教育教學(xué)工作總結(jié)，讓我們?cè)诮逃虒W(xué)上不斷創(chuàng)新和突破。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px;">園長總結(jié)</b></p> <p class="ql-block"> 陳園長對(duì)本學(xué)期園所的發(fā)展、變化、成長等方面進(jìn)行了總結(jié)?？隙巳w教職工盡職盡責(zé)的工作態(tài)度及教師的進(jìn)步與付出，也肯定了各部門的辛勤成果，同時(shí)希望全體教職工能繼續(xù)團(tuán)結(jié)一心，凝心聚力，不斷創(chuàng)新，再創(chuàng)萊幼新面貌。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px;">第二篇章:工會(huì)活動(dòng)</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px;">教育故事分享</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px; color: rgb(255, 138, 0);"> 卞潤年: </b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 22px;">? </b>一位優(yōu)秀的老師，可能通過一次不經(jīng)意的談話開啟了孩子的心扉，對(duì)他產(chǎn)生決定性的影響；也可能一個(gè)鼓勵(lì)的眼神喚醒了孩子心靈深處的真善美。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px;">歌唱活動(dòng)</b></p><p class="ql-block"> 舞臺(tái)上的老師們神采奕奕，自信熱情。她們的表現(xiàn)風(fēng)格各具特色，詮釋自我個(gè)性。用音樂傳遞正能量，表達(dá)對(duì)美好生活的向往與追求。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px;">讀書分享</b></p><p class="ql-block"> 閱讀是教師最好的修行，是成長的必經(jīng)之路，也是教師“最長遠(yuǎn)的備課”。老師們分享著閱讀經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，暢談了對(duì)《向美而生》這本書的讀后感想。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px;">藝術(shù)創(chuàng)作</b></p><p class="ql-block"> 藝術(shù)是人類感受美、表現(xiàn)美和創(chuàng)造美的重要形式，也是表達(dá)自己對(duì)周圍世界的認(rèn)識(shí)和情緒態(tài)度的獨(dú)特方式。老師及保育員用美工作品傳達(dá)出他們對(duì)幼教事業(yè)的熱愛，將藝術(shù)創(chuàng)作與審美意趣融入作品之中。每幅作品都體現(xiàn)了老師們的智慧和特長，凝聚了老師們的創(chuàng)作熱情和汗水。</p> <p class="ql-block"> 總結(jié)是終點(diǎn)，亦是起點(diǎn)，以終為始，方行更遠(yuǎn)。幼兒園所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步和成功，離不開全體教職員工的辛勤勞動(dòng)和無私奉獻(xiàn)！不忘初心，勇攀高峰，行走在更加美好的教育路上，姚橋中心幼兒園全體教職工將繼續(xù)做心中有愛、眼中有情、臉上有笑、行中有范的幼教工作者！</p>