【教育教學(xué)】“多彩生活 趣味成長”——墾利區(qū)第一實驗幼兒園開展學(xué)期末幼小銜接成果展示活動77 <p class="ql-block"> 3-6歲是為幼兒后續(xù)學(xué)習(xí)和終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)的重要階段，也是為幼兒做好入學(xué)準備的關(guān)鍵階段。29日下午墾利區(qū)第一實驗幼兒園開展“多彩生活 趣味成長”幼小銜接闖關(guān)挑戰(zhàn)賽。</p> <p class="ql-block"> 以尊重孩子的年齡特點和發(fā)展規(guī)律，從身心準備、學(xué)習(xí)準備、社會準備、生活準備幾方面進行有機融合和滲透。開展“悅詩風(fēng)吟”、“神機妙算”、“心靈手巧”、“胸有成竹”、“鮮衣怒馬”五大闖關(guān)挑戰(zhàn)賽。讓幼兒在愉快的游戲中展現(xiàn)自我。</p> <p class="ql-block"> 活動前期，老師認真組織教研商討活動計劃。提前分配好任務(wù)，有條不絮的進行著。</p> <p class="ql-block"> 孩子們以小組合作的形式，自主選擇數(shù)字九宮格進行游戲活動。</p> <p class="ql-block"> 孩子們在各個任務(wù)點表現(xiàn)出色，整個活動氣氛活躍，精彩不斷，掌聲連連。下面讓我們一起來看一看小朋友們在活動中精彩瞬間吧！</p> 第一關(guān)“悅詩風(fēng)吟” <p class="ql-block"> 唐詩宋詞是中國文學(xué)的瑰寶，在孩子們整齊流暢的背誦聲中，我們也仿佛回到了那個詩意的世界......</p><p class="ql-block">看！孩子們闖關(guān)完成后，會獲得小勛章。</p> 第二關(guān)“神機妙算” <p class="ql-block"> 興趣是最好的老師。讓幼兒喜歡學(xué)習(xí)、愛上學(xué)習(xí)，具備一定的學(xué)習(xí)能力比學(xué)到多少知識更重要。</p> <p class="ql-block"> 我們的小朋友在歡樂的游戲中積極動腦，通過思考、觀察、合作順利的完成挑戰(zhàn)任務(wù)。小朋友們真棒，真是愛動腦筋的好孩子。</p> 第三關(guān)“心靈手巧” <p class="ql-block"> 《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》中指出“要指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)和掌握生活自理的基本方法”。提高生活自理能力能讓孩子們更好地適應(yīng)今后的小學(xué)生活，增強獨立性和自信心！</p> <p class="ql-block"> 穿、疊衣服，玩具分類，擦桌椅，剝花生 ，這些看似平常簡單的舉動，孩子們卻傾注了他們的心靈，我們看到了小朋友們的逐漸成長，孩子們鍛煉了自己的勞動本領(lǐng)。</p> 第四關(guān)“鮮衣怒馬 <p class="ql-block"> 喜歡運動，初步養(yǎng)成良好的運動習(xí)慣有利于幼兒增強體質(zhì)。更有助于大腦的協(xié)同發(fā)展，培養(yǎng)堅持、勇敢等優(yōu)秀品質(zhì)，為幼小銜接工作打下堅實基礎(chǔ)。</p><p class="ql-block"> 通過各種運動小游戲，讓幼兒在運動中得到鍛煉，體驗團結(jié)合作，感受集體的力量，發(fā)展幼兒的運動能力。</p> 第五關(guān)“胸有成竹” <p class="ql-block"> 任務(wù)意識是幼兒社會適應(yīng)能力發(fā)展的重要內(nèi)容之一，是保證幼兒將來學(xué)習(xí)做事取得效果的重要因素，對其一生的發(fā)展都有重大意義。</p> 頒發(fā)獎狀 <p class="ql-block"> 小勛章收集完成后，老師為每名幼兒頒發(fā)獎狀。</p> <p class="ql-block"> 孩子們通過小組合作的形式完成各項闖關(guān)挑戰(zhàn)賽，活動中每名幼兒都表現(xiàn)出自己長處，增強其自尊心和自信心，同時體驗到了團結(jié)就是力量。</p> <p class="ql-block"> 本次活動不僅給孩子們提供了展現(xiàn)自我、鍛煉自我的機會，同時也使家長們看到了孩子們成長的足跡，幼小銜接是一個長期的過程 ，希望在我們的共同努力下，孩子們能快樂健康成長，不斷進步，走向美好燦爛的明天。</p> 幼兒孩子學(xué)習(xí)闖關(guān)小朋友幼小活動挑戰(zhàn)賽銜接生活