精益求精做業(yè)務(wù)，檢查反饋促提高—— 水泉鎮(zhèn)中心小學(xué)教師業(yè)務(wù)大檢查

孔媛

為進(jìn)一步提高教師專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力，促進(jìn)教師快速成長(zhǎng)，深入落實(shí)“雙減”政策，使教學(xué)常規(guī)工作精細(xì)化、規(guī)范化、品質(zhì)化。2023年6月29日，水泉鎮(zhèn)中心小學(xué)組織進(jìn)行了本學(xué)期業(yè)務(wù)工作檢查。本次檢查主要針對(duì)教師個(gè)人的教案撰寫(xiě)、作業(yè)批改、聽(tīng)課等工作情況進(jìn)行檢查和評(píng)價(jià)。  　　此次業(yè)務(wù)檢查前，閆主任詳細(xì)擬定方案，召開(kāi)專項(xiàng)培訓(xùn)會(huì)議，提出具體要求，讓老師們心中有方向，評(píng)價(jià)有標(biāo)準(zhǔn)。檢查任務(wù)繁重，在教研中心的周密安排和部署下，檢查組成員對(duì)全校教師的備課、作業(yè)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、聽(tīng)課記錄等材料通過(guò)量化賦分的形式展開(kāi)全面檢查與學(xué)習(xí)，工作開(kāi)展得有條不紊，井然有序。 　　檢查中發(fā)現(xiàn)，老師們備課認(rèn)真，字跡工整，能結(jié)合學(xué)情、教情獨(dú)立設(shè)計(jì)教案，環(huán)節(jié)清晰，過(guò)程詳實(shí)，針對(duì)性、指導(dǎo)性、操作性較強(qiáng)，能做到一課一反思。翻著一位位老師的教案，不禁為認(rèn)真負(fù)責(zé)的他們點(diǎn)贊！ 　　撰寫(xiě)教學(xué)反思是提高個(gè)人業(yè)務(wù)水平的一種有效手段。一堂課下來(lái)，反觀教學(xué)得失，及時(shí)總結(jié)思考，寫(xiě)好課后心得或教學(xué)手記，已成為老師們的一種習(xí)慣。 　　聽(tīng)課是教師成長(zhǎng)的基石，老師們的聽(tīng)課本，字里行間都是滴水穿石般的堅(jiān)持與虛心學(xué)習(xí)的熱情。  　　學(xué)生作業(yè)方面，教師的作業(yè)布置直擊學(xué)習(xí)重點(diǎn)，形式多樣，內(nèi)容有精選，設(shè)計(jì)有梯度。老師批改及時(shí)、規(guī)范、評(píng)語(yǔ)恰當(dāng)，采取集體講評(píng)、個(gè)別講解等方式，有針對(duì)性地及時(shí)反饋，進(jìn)行二次批改，強(qiáng)化對(duì)學(xué)習(xí)有困難學(xué)生的輔導(dǎo)幫扶。  　　此外，我們還欣喜地看到，學(xué)生的作業(yè)書(shū)寫(xiě)認(rèn)真、干凈整齊；在評(píng)價(jià)方式上，很多老師都采用鼓勵(lì)性評(píng)價(jià)方式，為學(xué)生畫(huà)上笑臉、紅花、星星等鼓勵(lì)性符號(hào)。 　　艱難方顯勇毅，磨礪始得玉成。通過(guò)本次業(yè)務(wù)檢查，我們發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)的同時(shí)也找到存在的不足。在今后業(yè)務(wù)管理工作中，教研中心將一如既往地在“精”字上提要求，在“細(xì)”字上下功夫，在“實(shí)”字上做文章，認(rèn)真反思，不斷改進(jìn)，相信經(jīng)過(guò)全體教師的共同努力、銳意拼搏，水泉鎮(zhèn)中心小學(xué)的教育教學(xué)質(zhì)量必將再邁新的臺(tái)階！