多彩童年滿詩(shī)意，詩(shī)潤(rùn)童心向美行——沛縣漢源小學(xué)一年級(jí)“詩(shī)詞完美教室”打造活動(dòng)

W

教育是富有詩(shī)意的生命活動(dòng)，成功的班級(jí)文化好比一艘船，載著我們乘萬(wàn)里長(zhǎng)風(fēng)，看大好河山。2023年6月沛縣漢源小學(xué)一年級(jí)各班進(jìn)行了“詩(shī)詞完美教室”打造活動(dòng)。人人皆詩(shī)意，處處皆風(fēng)景。各班班主任精選主題，一班一品，精心設(shè)計(jì)，彰顯了班級(jí)詩(shī)詞文化特色。 　　詩(shī)言志，歌詠言，愛(ài)上古詩(shī)詞的班級(jí)文化，班級(jí)布置都是經(jīng)典名句，治學(xué)名言，學(xué)生置身其中，舉首抬足吟詠古詩(shī)，品讀經(jīng)典，潛移默化，誦讀吟詠中積累知識(shí)，陶冶情操，涵養(yǎng)雅趣，育儒雅少年。 　　一年級(jí)的孩子喜歡繪畫(huà)，更喜歡五彩繽紛色彩，他們用詩(shī)配畫(huà)美化自己的教室?！疤凵想A綠，草色入簾青”、“渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新”“綠樹(shù)村邊合，青山郭外斜”這些顏色的美，美的不僅是顏色的本身，還有這些色彩帶給我們走進(jìn)的那個(gè)意境，那個(gè)想象的空間。 　　一間間詩(shī)詞教室，意味著師生共同穿越的一門門詩(shī)詞課程。常規(guī)每日一詩(shī)、課前齊誦古詩(shī)、行走吟誦古詩(shī)、手勢(shì)展示古詩(shī)、舞臺(tái)演繹古詩(shī)等等特色活動(dòng)與詩(shī)詞教室交相輝映、相得益彰。。 　　詩(shī)詞教室，不僅提高了孩子們的文學(xué)素養(yǎng)、審美能力，還能在背誦記憶中增強(qiáng)他們的記憶力、創(chuàng)造力，更能完善孩子們的情操，詩(shī)潤(rùn)童心，立德樹(shù)人。 多彩童年滿詩(shī)意，詩(shī)潤(rùn)童心向美行。致遠(yuǎn)詩(shī)香在這里凝聚，師生相約趕赴詩(shī)詞千年的浪漫之約，詩(shī)意教室的打造讓孩子們從小就熱愛(ài)中華傳統(tǒng)文化，熱愛(ài)古詩(shī)詞，品讀經(jīng)典，感受中華傳統(tǒng)文化的魅力，推進(jìn)傳統(tǒng)文化傳承。