<p class="ql-block">幼小銜接是幼兒園和小學(xué)教育兩個(gè)教育階段的平穩(wěn)過渡的教育過程，也是兒童成長過程的一個(gè)重大轉(zhuǎn)折。幼兒園時(shí)期主要是以游戲和能力發(fā)展為主的教育方式，而小學(xué)教育主要是以正規(guī)課業(yè)和靜態(tài)知識(shí)的學(xué)習(xí)為主的教育，兩者的這種教育方式的不同需要兒童身心的調(diào)整來適應(yīng)，這種適應(yīng)的調(diào)整就是幼小銜接的主要任務(wù)。從幼兒園進(jìn)入小學(xué)，是幼兒成長中的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折，為了幫助孩子們從生理、心理、行為習(xí)慣等方面做好入學(xué)前的準(zhǔn)備，以積極的心態(tài)迎接小學(xué)生活， 6月30日上午，平墩湖分園全體大班孩子在老師們的帶領(lǐng)下，前往平墩湖小學(xué)參觀，近距離地感受小學(xué)生的學(xué)習(xí)與生活。</p> 準(zhǔn)備禮物 <p class="ql-block">參觀小學(xué)之前，大班的幼兒精心為小學(xué)的哥哥姐姐準(zhǔn)備禮物，看他們做的多么認(rèn)真呀！</p> 心目中的小學(xué) <p class="ql-block">小學(xué)，在孩子們眼里是一個(gè)神秘的地方。他們對(duì)它充滿了期待、好奇和向往。對(duì)孩子們來說，小學(xué)是一個(gè)陌生又無比憧憬的地方，在你們心中的小學(xué)是怎么樣的？看一看大班的小朋友拿起小畫筆，畫了他們中的小學(xué)到底是什么樣子呢！我們一起來看看孩子們們眼中的小學(xué)吧！</p> 深入小學(xué)? 了解多元環(huán)境 <p class="ql-block">“小學(xué)是不是很大？</p><p class="ql-block">“小學(xué)的教室里有玩具嗎？”</p><p class="ql-block">“小學(xué)教室的桌子、椅子和幼兒園一樣嗎？</p><p class="ql-block">“小學(xué)的廁所是什么樣的？”</p><p class="ql-block">“他們和我們一樣有戶外活動(dòng)和區(qū)域游戲嗎？”</p><p class="ql-block">“小學(xué)里的哥哥姐姐要做哪些事情？</p><p class="ql-block">“他們也在學(xué)校午休嗎？</p><p class="ql-block">帶著這些疑問，我們排列整齊的隊(duì)伍出發(fā)啦！</p><p class="ql-block">開啟了有趣的“探秘”之旅。</p> <p class="ql-block">小學(xué)的老師們熱情的在門口等待著我們????</p> 看多彩校園，我們?cè)谛袆?dòng) <p class="ql-block">我們?cè)谑紫冗M(jìn)去校園看到那么大的校園，孩子們又驚又喜。</p><p class="ql-block">走到圖書室，看到寬敞的圖書室，孩子都拿起書本情不自禁的觀賞起來。</p> <p class="ql-block">走進(jìn)多媒體教室，孩子們都坐下體驗(yàn)了一把。最讓小朋友們開心的是在小學(xué)老師的帶領(lǐng)下小朋友體驗(yàn)了各個(gè)科室的上課氛圍，讓我們小朋友提前感知了小學(xué)課堂與幼兒園的不同。老師們豐富多彩又生動(dòng)有趣的課堂氛圍深深地吸引了每一位小朋友們。</p> <p class="ql-block">走進(jìn)美術(shù)器械室，滿教室的美術(shù)教具我朋友們都忍不住用小手摸一摸，接著走入美術(shù)書法室，孩子們看到哥哥姐姐們的書法作品更是驚嘆不已，“哥哥姐姐寫的真好呀”。小學(xué)的老師又教我們正確的拿毛筆進(jìn)行書法練習(xí)。孩子們都驚嘆“原來毛筆和鉛筆的握筆姿勢(shì)不一樣呀！”</p> <p class="ql-block">走進(jìn)舞蹈音樂教室，我們也來練一練吧！看我們可是很厲害的。</p> <p class="ql-block">走進(jìn)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、我們充滿好奇而又懷抱著向往通過看一看操作一下，養(yǎng)成手腦并用的習(xí)慣，這有助于創(chuàng)造性思維的開發(fā)，讓我們大膽實(shí)驗(yàn),不斷創(chuàng)新，人人成為小小探索家。</p><p class="ql-block">還有綜合實(shí)踐室，更是新奇。</p> <p class="ql-block">走進(jìn)小學(xué)的課堂，隨著上課鈴聲響起，小朋友們一起走進(jìn)了明亮的教室，感受課堂上的濃厚的學(xué)習(xí)氛圍?？矗麄兟牭枚嗾J(rèn)真，那專注的表情和堅(jiān)定的眼神中，透露著對(duì)小學(xué)生活的向往。原來小學(xué)的學(xué)習(xí)和生活是如此的豐富多彩、生動(dòng)有趣啊！小朋友們把親手做的禮物送個(gè)給哥哥姐姐。</p> <p class="ql-block">看過乒乓球室，我們又漫步在寬廣的操場(chǎng)，這里也充滿了很多的不一樣，沒有了滑梯和積木，多了籃球場(chǎng)，乒乓球桌。</p> <p class="ql-block">隨著食堂的參觀完畢，小朋友們的疑問也隨著參觀小學(xué)的結(jié)束而得到了解答。</p> 合影留念 <p class="ql-block">通過今天的半日參觀，孩子們與小學(xué)有了一次近距離的接觸，對(duì)小學(xué)有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，減輕了對(duì)小學(xué)的陌生感，近距離感受到小學(xué)校園生活的無限魅力，更激發(fā)了他們對(duì)成長的期待和美好向往，為孩子們順利進(jìn)入小學(xué)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。</p><p class="ql-block">相信不久的將來，我園大班的孩子們也能像哥哥姐姐一樣邁著自信的步伐，走進(jìn)小學(xué)大門，開啟新的學(xué)習(xí)之旅！</p>