“伴”日時(shí)光 “幼”見成長(zhǎng)一一紅塔區(qū)高倉中心幼兒園小班級(jí)家長(zhǎng)開放日活動(dòng)

鹽巴

《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》中指出:“與家長(zhǎng)進(jìn)行良好溝通能夠取得教育共識(shí)”。為了讓家長(zhǎng)全面了解到孩子在幼兒園的真實(shí)情況，2023年6月30日上午，紅塔區(qū)高倉中心幼兒園小班級(jí)開展了以“伴”日時(shí)光 “幼”見成長(zhǎng)為主題的家長(zhǎng)開放日活動(dòng)。我們誠摯邀請(qǐng)了家長(zhǎng)朋友走進(jìn)幼兒園，走進(jìn)課堂，走入孩子們中間，與我們共同攜手，共同感受每一個(gè)孩子的健康快樂成長(zhǎng)！ 　　本次家長(zhǎng)開放日活動(dòng)豐富多彩，以體能大循環(huán)展示、幼兒生活技能比賽《穿鞋子》、集中教學(xué)活動(dòng)、戶外游戲、填寫家長(zhǎng)開放日活動(dòng)記錄反饋表等豐富多彩的活動(dòng)來進(jìn)行展示，現(xiàn)在讓我們一起回味精彩的瞬間吧！ 　　為了全面貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》及《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神，扎實(shí)推進(jìn)幼兒園戶外活動(dòng)科學(xué)有效地開展。小班級(jí)的老師們結(jié)合幼兒的發(fā)展水平，利用幼兒園校園設(shè)施及空間，通過體育器械的不同組合，設(shè)置走、跑、跳、平衡、鉆爬、綜合障礙等項(xiàng)目，讓幼兒進(jìn)行體能大循環(huán)運(yùn)動(dòng)，在力量、速度、耐力、靈活和柔韌度等方面得到充分鍛煉，促進(jìn)幼兒動(dòng)作全面發(fā)展。同時(shí)，在自由、寬松的心理環(huán)境中，幼兒心情舒暢，積極主動(dòng)的參與活動(dòng)，從而促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。 　　集中教學(xué)活動(dòng)能直觀地讓家長(zhǎng)了解幼兒在園的學(xué)習(xí)情況。小班級(jí)各班教師根據(jù)班級(jí)幼兒的年齡特點(diǎn)，開展了集中教育活動(dòng)，開放、活潑的活動(dòng)設(shè)計(jì)激發(fā)了孩子們的興趣，他們主動(dòng)參與，樂于探索，勇于表現(xiàn)，使家長(zhǎng)真切地感受到孩子在幼兒園的成長(zhǎng)與進(jìn)步，教學(xué)過程也得到了家長(zhǎng)們的一致好評(píng)。 　　孩子們聚精會(huì)神地盯著老師，似乎忘掉了周圍的一切，教室里不時(shí)傳來老師的講課聲和孩子們熱烈的探討聲……孩子們積極向上、相互合作的學(xué)習(xí)勁頭深深地感染著在場(chǎng)的家長(zhǎng)。 　　有趣的教育活動(dòng)，有了爸爸媽媽、爺爺奶奶的熱切關(guān)注，孩子們表現(xiàn)得非常好，似乎要把自己最好的一面展現(xiàn)給爸爸媽媽們看。 　　幼兒期是孩子生長(zhǎng)的關(guān)鍵期，而攝取豐富的營養(yǎng)是幼兒健康的保證，幼兒園每天為孩子們?cè)诩薪虒W(xué)活動(dòng)后提供了豐富營養(yǎng)的加餐。 　　幼兒自理能力貫穿于幼兒園的一日生活，也是幼兒園工作的重要內(nèi)容。為了讓幼兒從小養(yǎng)成自我服務(wù)意識(shí)，提高自我服務(wù)能力，也讓家長(zhǎng)了解孩子的自我服務(wù)能力，小班級(jí)特在家長(zhǎng)開放日當(dāng)天舉行別開生面的生活技能比賽“穿鞋子”。 比賽規(guī)則：每次6名幼兒上場(chǎng)到指定位置坐好，脫下鞋子，并把鞋子擺反做準(zhǔn)備。聽到“開始”口令穿好鞋子并舉手示意，計(jì)時(shí)結(jié)束，班級(jí)用時(shí)最少的前15名幼兒頒發(fā)“生活小能手”獎(jiǎng)狀。 　 “兩只小鞋是朋友，穿錯(cuò)它就歪歪頭。要想穿對(duì)小鞋子，小鞋見面頭碰頭?！?lt;/p> 穿鞋子可難不倒我們，快來瞧??，寶貝們穿鞋子可快了！ 　　在本次穿鞋襪比賽中，寶貝們充分展示了自己的本領(lǐng)，別看他們年齡小，但自理能力卻都不錯(cuò)，很多寶貝能在最短時(shí)間內(nèi)快速穿好鞋襪，體驗(yàn)到了成功的喜悅！ 各班速度最快的15名寶貝獲得了“生活小能手”稱號(hào)！祝賀他們！ 　　有趣的自主游戲大家玩得不亦樂乎！有了家人的陪伴，孩子們就是最幸福的了！ 　　在活動(dòng)結(jié)束填寫家長(zhǎng)開放日活動(dòng)記錄反饋表時(shí)，家長(zhǎng)們對(duì)教師的教育教學(xué)、一日流程等方面進(jìn)行了客觀評(píng)價(jià)，對(duì)老師們的工作給予了極大的肯定????，并紛紛表示，今后要多參加類似活動(dòng)，以便及時(shí)了解幼兒園各種教育信息，更有效地配合幼兒園開展有針對(duì)性的家庭教育。 　本次的家長(zhǎng)開放日活動(dòng)，家長(zhǎng)們親身參與，逐漸了解了幼兒園的教育理念，拉近了與幼兒園之間的距離，為家園共育搭建了良好的交流平臺(tái)，為今后幼兒園和家長(zhǎng)聯(lián)盟工作奠定了良好的基礎(chǔ)。讓我們家園攜手共同助力孩子健康成長(zhǎng)。　　今后我們會(huì)更加重視這類活動(dòng)的開展，讓科學(xué)的教育理念為孩子們、為家長(zhǎng)朋友們撐起更美好的明天。今天的家長(zhǎng)開放日活動(dòng)得到了家長(zhǎng)們的一致好評(píng)。本次小班級(jí)“伴”日時(shí)光 “幼”見成長(zhǎng)主題開放日活動(dòng)圓滿結(jié)束。 供稿：嚴(yán)艷華初審：晁麗瓊復(fù)審：趙春紅終審：陸旭梅