暑假實踐導航（九）三年級【第二實驗小學】 <p class="ql-block ql-indent-1">親愛的同學們：</p><p class="ql-block ql-indent-1">炎炎夏日，我們又迎來了一個快樂的暑假。衷心地希望你們在假期里，能夠科學安排自己的作息時間，做更多有意義的事情，過一個快樂又充實的假期！ </p><p class="ql-block ql-indent-1">為了減輕學生暑假作業(yè)負擔，尊重學生的個性發(fā)展，提高學生的綜合素養(yǎng)，培養(yǎng)學生愛讀書、樂思考、勤實踐的能力，三年級全體教師根據(jù)學生年齡段特點，精心設計了暑期特色作業(yè)。相信你們一定能完成地非常出色！</p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p> Part 1 語文篇 <p class="ql-block ql-indent-1">讀書，能夠增加人生的豐富性和厚重感；讀書，能夠引導人們樹立正確的人生觀和價值觀；讀書，可以拓寬我們的眼界，獲得豐富的知識；讀書，能引導我們明理，學會如何做個有修養(yǎng)的人；讀書，還能提高我們的閱讀能力，養(yǎng)成良好的學習習慣。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">【書海大樂園】 </p><p class="ql-block ql-indent-1">忠厚傳家遠，詩書繼世長。暑假里閱讀3本并完成閱讀反饋的評為“三星書香少年”、閱讀4本并完成閱讀反饋的孩子評為“四星書香少年”、閱讀5本并完成閱讀反饋的孩子評為“五星書香少年”。愿同學們多讀書、讀好書，成為品行高潔、學識淵博的讀書人。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">【小小書法家】</span></p><p class="ql-block ql-indent-1">漢字是我國文化的重要組成部分，是中華民族的瑰寶，將漢字傳承下去是我們每個人的義務和責任。尤其是對于學生來說，寫一手好字是十分重要的。為促進學生從小養(yǎng)成良好的書寫習慣，暑期特色作業(yè)中巧妙的安排書法天天練，要求每個學生寫規(guī)范、端正、整潔的漢字。我們要使學生的習字由課內(nèi)向生活之中延伸。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">“讀萬卷書，不如行萬里路”。為了讓學生多接觸社會，了解大自然，學生們可以以家庭為單位，就近組織開展豐富多彩的暑假親子旅行研學活動，可以觀看美景、 可以了解民間工藝、可以研究歷史、可以探尋非遺文化。無論哪種形式，同學們在活動中制作一本自己的旅行研學繪本(8K)，貼上照片，畫上風景、美食。寫上幾句自己的感受，開學時和大家一起分享游玩的快樂。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">特 色 作 業(yè)</b></p><p class="ql-block">1、每天練習硬軟筆書法20分鐘；</p><p class="ql-block">2、每天讀書二十分鐘，并至少寫10篇讀書筆記；</p><p class="ql-block">3、假期開展“勞動技能我能行”活動，幫助家人做力所能及的家務事，并發(fā)兩張以上的圖片；</p><p class="ql-block">4、你多久沒有和爸爸媽媽溝通過了？如果給你一次機會，你最想和爸爸媽媽說些什么呢？請以“爸爸媽媽，我想對您說”為題寫一篇作文，向他們敞開心扉，大聲說出你的心里話吧！</p><p class="ql-block">5、請以“幸福的一家人”為主題，辦一張4K的手抄報，分享你和家人在假期間的趣事。</p> Part 2 數(shù)學篇 <p class="ql-block">1.培養(yǎng)數(shù)感，提高運算能力。每天堅持做五道計算題:</p><p class="ql-block">兩道兩位數(shù)乘兩位數(shù)乘法；</p><p class="ql-block">三道除數(shù)是一位數(shù)的除法。</p><p class="ql-block">（要求寫出橫式后列豎式計算)</p><p class="ql-block">2. 動手實踐，提高想象能力。圖形繪世界: 用彩色卡紙剪圖形，如: 長方形、正方形、平行四邊形、梯形、三角形等，進行設計、拼粘、繪制、勾勒成- 幅完整的情境圖畫。</p><p class="ql-block">3. 找四年級上冊的數(shù)學課本，預習前四個單元</p> Part 3英語篇 <p class="ql-block">1、制作英語手抄報：A4紙，邊距1厘米空白，橫版、豎版均可。以家庭成員、水果、數(shù)字為主題做手抄報，共1份，要求：文字清晰、設計合理、精美漂亮。(或者單詞書5頁，主題和手抄報一樣，大小為A4紙的一半)</p><p class="ql-block">2、制作英語數(shù)字轉盤：以A4紙大小為準做圓形轉盤，畫兩個圈，里圈寫阿拉伯數(shù)字（11-20），外圈寫英語數(shù)字單詞，涂上顏色。比一比，看誰制作的精美、漂亮哦！</p><p class="ql-block">3、學唱一首英語小歌曲：從課本或課外選擇一首自己喜歡的英語小歌曲，加入適當?shù)谋砬?、動作，學會表演唱，錄制最精彩的表演唱視頻，保存?zhèn)洳椤?lt;/p><p class="ql-block">4、英語小故事：從本學期課本內(nèi)或課外選擇一則小故事，以讀故事或講故事的形式練習。準備充分后，錄制你最精彩的讀故事或講故事視頻，保存?zhèn)洳椤?lt;/p> Part4 科學篇 <p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align:center;">三年級科學實踐探究作業(yè)</p><p class="ql-block ql-indent-1">同學們，愉快的假期到了，按要求，每周要有科學實驗。請自行下載作業(yè)內(nèi)容，完成每周任務。</p><p class="ql-block ql-indent-1">實驗項目一：探究氣體熱脹冷縮，實驗項目<<乒乓球復原》</p><p class="ql-block ql-indent-1">實驗項目二：探究物質溶解與溫度關系，實驗項目《糖喜歡溫暖》</p><p class="ql-block ql-indent-1">實驗項目三：探究關于物質溶解因素，實驗項目《糖溶解速度》</p><p class="ql-block ql-indent-1">實驗項目四：探究物質是否都能溶解，實驗項目,《那些物質溶解于水》</p><p class="ql-block ql-indent-1">實驗項目五：探究彈力，實驗項目《會爬坡的罐子》</p><p class="ql-block ql-indent-1">實驗項目六：探究摩擦力，實驗項目《交通工具減少摩擦力方法》</p> Part5 安全教育篇 <p class="ql-block ql-indent-1">1、在家做到勤洗手，勤通風，注意個人衛(wèi)生！</p><p class="ql-block ql-indent-1">2、用電安全。假期在家，要在家長的指導下逐步學會使用家用電器；不要亂動、亂接電線、燈頭、插座等電路、電器設施。</p><p class="ql-block ql-indent-1">3、用火安全。 假期期間，家長不在家時，不使用煤氣、液化氣灶具等。</p><p class="ql-block ql-indent-1">4、交通安全。 教育孩子在馬路上行走時自覺遵守交通法規(guī)，不在馬路上跑鬧、玩耍。需要橫穿馬路要走斑馬線、人行天橋等，不得隨意橫穿。不得在馬路中央騎自行車。</p><p class="ql-block ql-indent-1">5 、注意防溺安全。敬請各位家長提醒孩子不準私自下河游泳。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">一份份作業(yè)將成為學生的一份暑假記憶，相信這次暑假特色作業(yè)，能給每位同學的假期生活增添絢麗的色彩。</p><p class="ql-block ql-indent-1">暑假生活絢爛多彩，暑假生活充實快樂。希望假期歸來，老師能看到你們的收獲，看到你們的成長，看到每一個不一樣的你！</p>