童言童趣，稚手寫童心——民二小學(xué)一四班繪畫日記紀(jì)實(shí)叮當(dāng) <p class="ql-block"> 小學(xué)低年級(jí)是學(xué)生學(xué)習(xí)寫作的啟蒙階段，是小學(xué)作文教學(xué)的基礎(chǔ)，為了提高寫話能力，從上冊(cè)孩子們就開始練習(xí)書寫，一句話，一段話，一點(diǎn)一滴的積累，每天都在堅(jiān)持書寫繪畫日記，看到一摞摞的本子，很為孩子們的堅(jiān)持而欣慰！</p> <p class="ql-block"> 在這特殊的日子里，我們舉行了“慶六一”繪畫日記比賽，孩子們認(rèn)真的繪畫書寫！</p> <p class="ql-block"> 有付出就會(huì)有收獲，一篇篇的優(yōu)秀作品，我們?cè)u(píng)選出了“創(chuàng)作之星”“金筆桿”“金畫筆”“書寫之星”</p> <p class="ql-block"> 一篇篇習(xí)作流露出孩子們的童真童趣，傾吐出生活中的感動(dòng)和感恩。一篇篇習(xí)作展現(xiàn)孩子們獨(dú)特的見解。相信孩子們會(huì)越來越優(yōu)秀，寫出更多的優(yōu)秀作品！</p> 一篇篇書寫孩子繪畫童趣日記小學(xué)習(xí)作優(yōu)秀作品童真