<p class="ql-block ql-indent-1">感恩是“誰言寸草心，報得三春暉”感恩是“滴水之恩,當涌泉相報”心懷感恩,是每個人快樂生活的秘訣。</p><p class="ql-block ql-indent-1">一個懂得感恩的孩子會更快樂、幸福、樂觀而容易滿足,他們不會因為小小的不如意就怨天尤人,不會因為一點點的失落就煩惱不已。一個擁有感恩品格的孩子內(nèi)心是溫暖的，她會更加熱愛生活,珍惜生命,心態(tài)也更平和。</p> 聆聽感恩繪本 <p class="ql-block">哇這是我們最喜歡的繪本故事！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">各班以繪本故事為切入點邀請小朋友大膽在集面前講故事～</p> 感恩自然，體驗種植 <p class="ql-block ql-indent-1">山山水水、花花草草、世間萬物皆是美麗的。我們生活在漂亮的地球村，不僅要心懷感恩之心，更要好好保護她!</p> 眼中有他人，心中有感恩 <p class="ql-block ql-indent-1">當自己生病了有爸媽疼，每天享受著爸媽最無私的關愛，幼兒會主動地跟爸爸媽媽說謝謝;當幼兒來到幼兒園，隨時得到老師的關注和照顧，能跟老師說一聲謝謝;當自己遇到困難，其他小朋友熱心地提供幫助；當自己心情不好，老師、小朋友安慰、陪伴自己.....你都能由衷地感激身邊的人并真誠地跟他們說一聲謝謝!</p><p class="ql-block ql-indent-1">感謝老師無微不至的關心。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">感恩家人??</p> <p class="ql-block ql-indent-1">提升社會技能幼兒能夠主動關心父母、關愛老人、學會說”謝謝”，是幼兒需要掌握的社會技能。通過技能口訣的學習與鍛煉，幫助幼兒遇到問題的時候，找到解決辦法。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">感恩老師?????</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">感謝自己??</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">感恩小朋友們??</p> <p class="ql-block">感謝小朋友，每天陪伴自己。</p><p class="ql-block">感謝保安叔叔每天為我們的安全保駕護航。</p><p class="ql-block">感謝農(nóng)民爸爸和食堂人員為我們提供的可口飯菜。光盤行動就是對他們最大的感恩！</p> 教育小建議 <p class="ql-block">一、家長提供榜樣示范。</p><p class="ql-block">榜樣學習是幼兒的主要學習方式。在日常生活中，如果家長經(jīng)常表達出感恩的情感，孩子也會有意無意地模仿家長的行為，感恩的品質在潛移默化圖有所感恩可中就發(fā)展起來了。</p><p class="ql-block">二、培養(yǎng)孩子表達感謝的習慣。</p><p class="ql-block">“少成若天性,習慣成自然”。一個人自幼形成的習慣，就好像他的天性一樣。因此,感恩品質的培養(yǎng),應該始于幼兒時期。從小培養(yǎng)孩子表達感謝的習慣,將讓孩子從小就擁有一顆感恩的心。</p><p class="ql-block">三、讓孩子了解他人的付出。</p><p class="ql-block">同理心,就是將心比心,當孩子還小的時候，父母可以以適當方式讓孩子了解他人的付出以及辛苦。即使孩子還不能夠真正的理解“付出”“辛苦”，但早期的、無意識的學習，往往就是感恩品質發(fā)展的萌芽，會給孩子未來的成長帶來重要的影響。</p><p class="ql-block">四、引導孩子的“施與”行為。</p><p class="ql-block">“贈人玫瑰，手留余香”，幫助他人的同時,自己也會獲得快樂,幼兒也不例外。生活中,父母可以對孩子的“施與”行為給予即時的夸獎,以及其他方式的強化,孩子會在“施與”的過程中，感受到快樂。同時也會增加“施與”行為發(fā)生的概率。這種“施與"行為，對孩子“感恩行為”的發(fā)生將起到積極的促進作用。</p> 關注我們 <p class="ql-block">招生電話:15354102220秦老師</p>