<p class="ql-block">各位家長：</p><p class="ql-block"> 大家好！</p><p class="ql-block"> 一眨眼，三年級已經(jīng)結(jié)束。下學(xué)期就要升入四年級了，這意味著孩子們即將面臨更大的挑戰(zhàn)。尤其三升四暑假這個階段，是孩子學(xué)習(xí)生活中的一個“分水嶺”。</p> <p class="ql-block"> 很多家長應(yīng)該都聽說過“三年級效應(yīng)”。所謂“三年級效應(yīng)”，說的是孩子一二年級的時(shí)候成績很優(yōu)秀，但是 一到三年級成績就開始下滑，甚至出現(xiàn) 厭學(xué)情緒。而到了四年級，同一個班的孩子成績就會分出明顯的“分水嶺”：一部分孩子成績從此一蹶不振，另一部分孩子則是平穩(wěn)跨過這道坎，成績穩(wěn)步向上。</p> <p class="ql-block"> 為什么會出現(xiàn)這個情況？</p><p class="ql-block"> 首先，就學(xué)習(xí)內(nèi)容而言，三四年級課程作業(yè)量多、知識點(diǎn)難，很多內(nèi)容需要孩子理解運(yùn)用，并主動學(xué)習(xí)。同時(shí)這個時(shí)期孩子的書面語言運(yùn)用開始超過口頭語言運(yùn)用。所以家長需要利用好三升四這個暑假幫孩子做好充分的準(zhǔn)備，讓孩子能順利翻過這個成績“分水嶺”。 </p> <p class="ql-block"> 聰明的家長，要了解孩子學(xué)習(xí)的每個階段的特征。四年級語文來說，有以下特點(diǎn)：</p><p class="ql-block"> 第一，四年級是小學(xué)中過渡的一個特殊階段，在語文素養(yǎng)的形成發(fā)展進(jìn)程中占有重要地位。</p><p class="ql-block"> 第二，四年級要有初步的獨(dú)立識字能力，養(yǎng)成主動識字的習(xí)慣，確保字詞過關(guān)，打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，并能規(guī)范、端正、整潔地書寫正楷字。</p><p class="ql-block"> 第三，四年級對閱讀能力要求也更高，能對課文中不理解的地方提出疑問，體會課文中關(guān)鍵詞句在表達(dá)情意方面的作用，初步把握文章的主要內(nèi)容，體會文章表達(dá)的思想感情，能復(fù)述敘事性作品的大意，與他人交流自己的閱讀感受，積累課文中的優(yōu)美詞語、精彩句段，在誦讀過程中體驗(yàn)情感、領(lǐng)悟內(nèi)容。</p><p class="ql-block"> 作為一名資深的小學(xué)語文老師兼班主任，給大家提出以下建議：</p> <p class="ql-block"> <span style="font-size:22px; color:rgb(22, 126, 251);">學(xué) 習(xí) 方 面</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);"> 一、關(guān)于語文</span></p><p class="ql-block"> 做到以下幾點(diǎn)，開學(xué)孩子就能輕松學(xué)好語文。</p><p class="ql-block"> 1、建立良好的學(xué)習(xí)模式</p><p class="ql-block"> 假期一定要輔導(dǎo)孩子建立預(yù)習(xí)、學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)、做題、整理錯題，一整套的學(xué)習(xí)流程，讓孩子形成良好的學(xué)習(xí)模式，開學(xué)后可以大大提高孩子的學(xué)習(xí)效率。學(xué)習(xí)中缺少了其中的任意一環(huán)，孩子的自學(xué)能力都將遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于人。</p><p class="ql-block"> 2、復(fù)習(xí)鞏固</p><p class="ql-block"> 假期前期，要做好三年級知識的復(fù)習(xí)鞏固?？梢园押⒆拥淖鳂I(yè)本、試卷等拿出來，找出孩子的薄弱點(diǎn)逐一進(jìn)行復(fù)習(xí)鞏固，做到真正掌握，特別是基礎(chǔ)薄弱的孩子，要通過聽寫、默寫等方式確保過關(guān)，這個沒有捷徑，必須下一番工夫不可。如果不能確保過關(guān)，后面的學(xué)習(xí)無法進(jìn)行下去。</p><p class="ql-block"> 3、堅(jiān)持練字</p><p class="ql-block"> 假期是練字的最佳時(shí)機(jī)，一定要重視起來，堅(jiān)持下去，確保每天練字20——30分鐘，把字寫好，語文更容易拿高分。</p><p class="ql-block"> 4、閱讀理解訓(xùn)練</p><p class="ql-block"> 每天做一篇閱讀理解訓(xùn)練，練習(xí)后把不懂的弄懂，了解答題方法和技巧，提高閱讀能力的同時(shí)，也提高考試能力。</p><p class="ql-block"> 5、大量閱讀</p><p class="ql-block"> 暑假是課外閱讀的絕佳時(shí)機(jī)，一定要讓孩子大量閱讀，可以把四年級“快樂讀書吧”里的必讀書目讀完。然后再讀其他文學(xué)性強(qiáng)的課外書籍。一定要保證每天至少1小時(shí)的閱讀量。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;"> 二、關(guān)于數(shù)學(xué)</span></p><p class="ql-block"> 計(jì)算能力是學(xué)好數(shù)學(xué)的關(guān)鍵，假期里，要加強(qiáng)對孩子進(jìn)行口算和筆算能力的訓(xùn)練，在一定的時(shí)間里要求孩子有一定的計(jì)算速度和100%的正確率。</p><p class="ql-block"> 數(shù)學(xué)應(yīng)用題目和理解題目的訓(xùn)練，多做題，在做題中訓(xùn)練數(shù)學(xué)思維，在多種題型中訓(xùn)練數(shù)學(xué)運(yùn)用能力。條件許可的情況下，讓孩子接觸簡單的奧數(shù)題目，提升孩子數(shù)學(xué)能力，讓孩子超越普通、邁向更優(yōu)秀的行列。</p> <p class="ql-block"> <span style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">三、關(guān)于英語</span></p><p class="ql-block"> 英語最好的學(xué)習(xí)方法是讀背，在正確發(fā)音的基礎(chǔ)上，將三年級上下兩冊書本上，所學(xué)的單詞、課文對話，按要求讀背，有條件的孩子，可以開展英語拓展性學(xué)習(xí)，讀背，但是，不建議孩子提前學(xué)四年級英語書。</p> <p class="ql-block"> <span style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:22px;">生 活 方 面 </span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;"> 一、做好安全防護(hù)</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;"> </span><span style="color:rgb(1, 1, 1); font-size:18px;">兩個月的假期生活，一定要做好孩子的安全防護(hù)。時(shí)時(shí)刻刻要增強(qiáng)孩子自己安全保護(hù)意識，防溺水安全、交通安全、用電用水安全，在戶外玩耍時(shí)，不和陌生人交流……</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;"> 二、確保運(yùn)動</span></p><p class="ql-block"> 假期要保證每天一小時(shí)的運(yùn)動量，運(yùn)動不僅能強(qiáng)身健體，為學(xué)習(xí)賦能，而且對于少數(shù)注意力不集中的孩子也有較好的效果。</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;"> 三、參加勞動和學(xué)會生活</span></p><p class="ql-block"> 孩子漸漸長大，我們不僅要培養(yǎng)學(xué)習(xí)優(yōu)秀、品德優(yōu)秀的孩子，更要培養(yǎng)一個自理自立能力強(qiáng)，能學(xué)會生活的孩子，兩個月的假期，分配合理的家務(wù)給孩子，每天，讓這一項(xiàng)家務(wù)勞動成為孩子的生活習(xí)慣。引導(dǎo)孩子自己安排好假期的生活，學(xué)習(xí)、讀書、運(yùn)動、勞動、玩耍，千萬不能認(rèn)為放假了，沒學(xué)習(xí)任務(wù)了，把手機(jī)給孩子玩了，沒事了。任何時(shí)候，手機(jī)電腦游戲都不要讓孩子去玩，容易上癮，戒不掉，引導(dǎo)孩子開展別的玩的方式，可以和小伙伴玩游戲、戶外活動、做手工、旅行等。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 總之，只要兩個月的暑假生活規(guī)劃好，孩子既能提高學(xué)習(xí)能力，又能鍛煉生活能力，就能以嶄新的面貌迎接四年級！</p>