<p class="ql-block">盼望著，期待著，孩子們一直渴望研學(xué)旅行，今天終于踏上了征途。四輛大巴，一路歡奔，正如三年級(jí)孩子們此時(shí)的心情。車窗外，雨后的上午，天，格外藍(lán)；地，格外綠；水，格外清。極目遠(yuǎn)眺，遠(yuǎn)山似黛，漢江如帶。半小時(shí)后，就到了目的地：唐城。三年級(jí)各班主任、跟班教師，組織好學(xué)生，魚貫而入，進(jìn)入唐城。</p> <p class="ql-block">三年級(jí)唐城研學(xué)，方強(qiáng)校長(zhǎng)高度重視，親自帶隊(duì)。到達(dá)目的地后，在開營(yíng)儀式上，他就為什么研學(xué)、怎樣研學(xué)與小朋友們進(jìn)行了分享。指出了讀萬卷書，還要行萬里路。只有認(rèn)識(shí)到研學(xué)的重要，才能真正將研學(xué)課程化，真正落實(shí)教育部研學(xué)課程。各位同學(xué)在研學(xué)前，也應(yīng)積極做好研學(xué)準(zhǔn)備，嚴(yán)格按照老師要求去做。</p> <p class="ql-block">開營(yíng)儀式上，305班梁美馨作為代表進(jìn)行了宣誓。</p> <p class="ql-block">進(jìn)入唐城，來到長(zhǎng)廊，從廊檐噴出陣陣水霧，水霧繚繞，如煙，似霧，恍如仙境。孩子們也進(jìn)入了涂鴉創(chuàng)作。一只只靈巧的小手，在所發(fā)的小白草帽上信手涂鴉，繪出自己喜愛的色彩?？粗棚w的一個(gè)個(gè)幼小的心靈，看著那一個(gè)個(gè)色彩艷麗的小草帽，老師們也受到了感染，興奮起來，紛紛拿起相機(jī)，記錄下這美好的瞬間。</p> <p class="ql-block">為研學(xué)，旅行社給每個(gè)孩子發(fā)白草帽，既涂鴉創(chuàng)作，培養(yǎng)了孩子們繪畫創(chuàng)作的興趣愛好，又人性化考慮，讓孩子們戴上草帽，做好防曬措施。為旅行社點(diǎn)贊，這真是智慧之筆。而那一頂頂草帽，又不由讓我們想起了少年時(shí)代在農(nóng)村麥忙時(shí)的場(chǎng)景。一頂草帽上，又何嘗看不到傳統(tǒng)文化的影響力？</p> <p class="ql-block">來到唐城，故地重游，卻新鮮感依然。濃郁的傳統(tǒng)文化氛圍，時(shí)時(shí)刻刻將三年級(jí)的小朋友們勾住。輕盈的腳步，歡快的笑聲，一隊(duì)隊(duì)充滿朝氣和活力的小學(xué)生，是今天唐城最大的亮點(diǎn)。漫步于東西市井之間，聽著舒緩的音樂，不經(jīng)意間，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這樣一幅畫面：一位身著唐裝的小姐姐，撐著油紙傘，踏著青石磚，踩著小碎步，在古色古香的仿古建筑中彷徨倘佯，似在尋找著大唐盛世的遺跡，卻又在享受著當(dāng)今盛世的美好時(shí)光。</p> <p class="ql-block">一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目，吸引住了孩子們。準(zhǔn)確說，是節(jié)目中的傳統(tǒng)文化，在無形之中勾住了他們匆匆的腳步。猴戲精彩，舞獅驚險(xiǎn)，雜戲驚艷，魔術(shù)表演如夢(mèng)如幻，不時(shí)掌聲雷動(dòng)。305班安址沂說：“老師，今天過得很開心。因?yàn)槊總€(gè)節(jié)目都很精彩，都很好看。”看街頭戲劇表演時(shí)，他們搬凳而坐，整齊劃一，體現(xiàn)了實(shí)小學(xué)生的智慧和守紀(jì)律意識(shí)。觀看完畢，自動(dòng)搬回原處，也體現(xiàn)了他們的文明素養(yǎng)。趙府拋繡球，看他們一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后去搶，讓他們?cè)诟惺軅鹘y(tǒng)文化同時(shí)，又一笑而過：這真是一群天真爛漫的孩子。王帆老師安慰一個(gè)男生說：等你長(zhǎng)大了，就有資格搶繡球了。切身感受傳統(tǒng)文化的影響和魅力，這不正是研學(xué)的意義嗎？</p> <p class="ql-block">在欣賞各種精彩節(jié)目之余，利用空閑時(shí)間，導(dǎo)游安排孩子們即興自愿展示才藝，孩子們一個(gè)個(gè)可高興了，有的已不由自主跟著音樂節(jié)奏律動(dòng)起來，有的甚至表演了不止一個(gè)。梁美馨表演了《交黨費(fèi)》，又清唱了一首紅色經(jīng)典歌曲。方校長(zhǎng)評(píng)價(jià)很高，夸贊三年級(jí)有不少人才，尤其像梁美馨這樣的孩子，正符合學(xué)校一直提倡的體藝2+2教育理念，要讓每個(gè)孩子、每位教師，都要有一個(gè)體育特長(zhǎng)、藝術(shù)特長(zhǎng)。</p> <p class="ql-block">方校長(zhǎng)特意把梁美馨喊來，了解這個(gè)學(xué)生體藝方面特長(zhǎng)以及在校外報(bào)主持人培訓(xùn)情況。并強(qiáng)調(diào)：以后延安精神進(jìn)校園、歌唱紅色經(jīng)典歌曲，要多讓這樣有特長(zhǎng)的孩子參加。</p> <p class="ql-block">不知不覺中，一天的唐城研學(xué)之旅已接近尾聲。再見，唐城。下次還會(huì)再來，夜游唐城！更精彩！</p>