時光清淺不負(fù)相遇?

長春街小學(xué)四（10）班

三年級（10）班學(xué)年總結(jié) 如果，我是一朵花，總有園丁辛勤地為我施肥、澆水、滅蟲，呼喚我盡早絢麗地綻放;如果，我是一棵小樹，總有一縷陽光照耀著我，讓我茁壯成長;如果，我是一只蝸牛，總有呢喃細(xì)語在我耳畔:“寶貝，別著急!更別慌張！我們就在前方……”如果，我是一條小河，總有涓涓細(xì)流，滋潤我們幼小的心田，引導(dǎo)我向知識的海洋流淌;如果，我是一顆小星星，總有執(zhí)掌的法杖，為我撥開云霧，助我閃亮;如果，我是一支前行的路隊，風(fēng)雨中，總有號角為我吹響，保駕護航;如果，我是一艘小船，黑暗中，總有閃爍的航標(biāo)，為我指引前行的方向;如果，我有一個令人憧憬的夢想，總有一雙大手為我插上理想的翅膀，準(zhǔn)備托舉我起飛翱翔…… 讓我們的孩子在學(xué)習(xí)之路上逐步積累并完善未來人生之路上應(yīng)該擁有的認(rèn)知、態(tài)度、習(xí)慣、品質(zhì)、能力、價值觀……——班主任張老師寄語 ?孜孜不倦此時，應(yīng)是書聲瑯瑯；此刻，該是筆聲沙沙。三年級的第一學(xué)期，由于新冠病毒的持續(xù)發(fā)展，讓這一切沒有如期而至。相信春天從來不會缺席，“停課不停學(xué)” 如一聲春雷，響徹每個學(xué)校。別樣的課堂，同樣的收獲。來瞧一瞧咱們十班的同學(xué)吧！ 網(wǎng)課遇中秋，來自我們的中秋祝福 在家獨立參加數(shù)學(xué)一次性正確率大比拼 小小朗讀者 網(wǎng)課優(yōu)秀作業(yè)展示 為了給我們創(chuàng)造更好的展示英語才華的舞臺，增強開口講英語的自信和能力，我們在每一節(jié)常規(guī)英語課堂上開展課前“英語主咖秀”主題活動，同學(xué)們在課前三分鐘大膽展示自我。讓我們一睹他們的風(fēng)采吧！ 我手寫我心，能用語言文字具體、真切地表達(dá)自己的所見所聞所思所感，且樂于表達(dá)、善于表達(dá)，是我們學(xué)習(xí)祖國語言文字需要牢固掌握的基本功，也是我們需要長期修煉的基本功。我們可以把一字一句幻化作一幅幅畫、一幕幕景、一首首詩、一次次小練筆……那是因為我們愛上了一種叫作“文字”的力量。 一幅幅畫——手指變變變 一幕幕景——趣味運動會 一首首詩——自創(chuàng)兒童詩歌 一次次小練筆 ?寓教于樂學(xué)習(xí)無處不在，我們在玩樂中學(xué)習(xí)，在勞動中學(xué)習(xí)，在戶外游玩中學(xué)習(xí)。 <ul><li style="text-align:center;">慶“六·一” 孩子劇團愛環(huán)保</li></ul>?萬里長江繽紛游牢記囑托、傳承紅色基因，我們利用“六·一”兒童節(jié)開展了“孩子劇團愛環(huán)保，萬里長江繽紛游”的活動。我們班級選擇了“岳陽”作為特色場館。我們用自己的筆觸雙手勾勒出城市文化，用自己的作品裝扮了美麗的教室。大家一起來欣賞吧！ 趣味橫生的游園 歡樂的“六·一”兒童節(jié)表演開始了，我們帶著笑容和激動的心情登臺表演。小小詩人，小小演奏家，小小舞者，小小歌唱家，用語言，用樂曲，用舞姿，用歌聲去贊美山川河流，去表達(dá)對美好生活的向往。 <ul><li style="text-align:center;">水利科普進校園</li></ul>來自長江設(shè)計集團的志愿者們給我們帶來了一節(jié)有趣的水利科普課。我們了解到：人類文明源于大河文明，文明因水而興；為了保護水資源，我們需要從我做起，從小事做起，節(jié)約用水，保護水資源。 <ul><li style="text-align:center;">與江豚共舞，與運動同行</li></ul>“與江豚共舞，與運動同行”趣味運動會開始啦！小江豚們排著整齊的隊伍，喊著響亮的口號，斗志昂揚地走向賽場！ 一條跑道，是同學(xué)們團結(jié)協(xié)作的合力，每次交接都是信任的傳遞，每次交接也是永不放棄的堅持。放心跑吧，你身后有50個堅強的后盾；放心沖吧，你身邊有老師和家長們無私的愛！最后，以絕對性優(yōu)勢獲得“保護江豚愛心接力”項目的桂冠！ <ul><li style="text-align:center;">春季研學(xué)游，一路樂悠悠</li></ul>微風(fēng)徐徐，春意正濃，桃紅柳綠，正是草長鶯飛、賞花踏青的好時節(jié)！陽光少年們在歌聲中奔赴春天的約會，跟隨春日的足跡，探究春天的奧秘。在老師們的帶領(lǐng)下，少年們來到了美麗浪漫的黃陂木蘭花鄉(xiāng)，在百花的芬芳中，參觀木蘭故里，贊嘆她善良英勇的品質(zhì)；學(xué)習(xí)蔬菜種植，感受勞動的艱辛；用雞蛋作畫，畫出心中最美色彩！ 雞蛋畫 野餐 種菜 時間悄悄消逝，在令人流連忘返的美景中，帶著春風(fēng)，我們依依不舍結(jié)束了這次研學(xué)游。途中美景陪伴，一路樂悠悠。這次春游不僅讓我們開闊了視野，還給我們帶來了無窮無盡的樂趣，讓我們收獲滿滿。期待下一次的春天之約！ <ul><li style="text-align:center;">數(shù)學(xué)小游戲，親子齊上陣</li></ul>和家人一起設(shè)計了各式各樣的數(shù)學(xué)小游戲。大手拉小手，快樂到永久。 <ul><li style="text-align:center;">勞動，讓生活更美好</li></ul>三年級上學(xué)期，對于同學(xué)們來說是一個極其特殊的學(xué)期。在經(jīng)歷了兩個月的暑假后，同學(xué)們只在學(xué)校學(xué)習(xí)了三周，又重新回到了線上課堂?！白悴怀鰬簟钡膶W(xué)習(xí)，一方面讓人感覺單調(diào)乏味，但另一方面，在家的時間增多，體會到了爸爸媽媽在工作之余還要照顧我們、安排好各種家務(wù)事的艱辛。所以，在學(xué)習(xí)之余，做一些力所能及的事情，不僅可以減輕他們的負(fù)擔(dān)，同時也能讓我們體會到勞動的樂趣，鍛煉自己，感受生活的多樣性！以下，來自各位同學(xué)的“武藝”大比拼。 洗衣組——即使是一雙小小的襪子，也要仔仔細(xì)細(xì)地搓揉。 洗碗組——這個不用多說，看誰洗的碗最多。 炒菜組——哈哈哈，煎雞蛋和千層餅，簡單易學(xué)味道好！ 包餃子、做圓子組——技術(shù)含量五顆星。 打掃組——給家人營造一個整潔舒適的生活環(huán)境。 家校合作有一種愛叫“奉獻(xiàn)”，有一種美叫“互助”。有這樣一支隊伍叫“家長護衛(wèi)隊”。教育是一場愛的接力，校內(nèi)有老師，校外有家長。接送安全也是一場愛的接力。 他們不懼嚴(yán)寒，認(rèn)真負(fù)責(zé)，成了學(xué)校門口一道亮麗的風(fēng)景線。 街道不是那樣寬闊，人員車輛往來卻是川流不息，“家長護衛(wèi)隊”為孩子們保駕護航。 每一位護衛(wèi)隊成員，都積極認(rèn)真履行護校職責(zé)，勸導(dǎo)人員、疏導(dǎo)車輛、呵護學(xué)生。他們總是在孩子們到校之前就位，待最后一位學(xué)生安全離校才離崗，無微不至的關(guān)愛與呵護是他們發(fā)自內(nèi)心的責(zé)任。 “家校護衛(wèi)隊”的家長們的細(xì)致、用心的舉動，傳遞著無限的溫暖和正能量，溫情地守護著孩子們的健康。榜樣力量會激勵著孩子健康成長，三（10）班家長們用實際行動進行著愛心接力，為孩子們撐起了一把溫情的“安全保護傘”。 ?榮譽墻2023年春，帶著希望，重新出發(fā)的一年！只要開始努力，什么時候都不晚！只要持續(xù)拼搏，總會收獲屬于自己的榮譽！ ?我們是花朵，還沒結(jié)果；我們是小樹，還在慢慢長大；我們是星星，還要努力發(fā)光；我們是雛鷹，還未起飛翱翔……?我們遠(yuǎn)沒到終點，學(xué)生生涯才剛剛起步，正走在行進的路上。新學(xué)年，新征程，短暫的休整，是為了“繁星點點四(10)班”的再集結(jié)、再啟航！